【題目】快車(chē)和慢車(chē)分別從A市和B市兩地同時(shí)出發(fā),勻速行駛,先相向而行,慢車(chē)到達(dá)A市后停止行駛,快車(chē)到達(dá)B市后,立即按原路原速度返回A市(調(diào)頭時(shí)間忽略不計(jì)),結(jié)果與慢車(chē)同時(shí)到達(dá)A市.快、慢兩車(chē)距B市的路程y1、y2(單位:km)與出發(fā)時(shí)間x(單位:h)之間的函數(shù)圖像如圖所示.
(1)A市和B市之間的路程是 km;
(2)求a的值,并解釋圖中點(diǎn)M的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)的實(shí)際意義;
(3)快車(chē)與慢車(chē)迎面相遇以后,再經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間兩車(chē)相距20 km?
【答案】(1)360.(2)a=120,點(diǎn)M的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)的實(shí)際意義是兩車(chē)出發(fā)2小時(shí)時(shí),在距B市120 km處相遇.(3)快車(chē)與慢車(chē)迎面相遇以后,再經(jīng)過(guò)或h兩車(chē)相距20 km.
【解析】
(1)由函數(shù)圖象的數(shù)據(jù)意義直接可以得出A、B兩地之間的距離;
(2)根據(jù)題意得快車(chē)速度是慢車(chē)速度的2倍,觀察圖象知2小時(shí)快車(chē)與慢車(chē)迎面相遇,列出方程可求得答案;
(3)利用待定系數(shù)法分別求出AB、BC、OC的解析式,根據(jù)題意列出方程求解即可.
(1)由題意得:A市和B市之間的路程是360 km;
(2)根據(jù)題意得快車(chē)速度是慢車(chē)速度的2倍,設(shè)慢車(chē)速度為x km/h,則快車(chē)速度為2x km/h.
根據(jù)題意,得 2(x+2x)=360,解得x=60.
2×60=120,所以a=120.
點(diǎn)M的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)的實(shí)際意義是兩車(chē)出發(fā)2小時(shí)時(shí),在距B市120km處相遇.
(3)快車(chē)速度為120 km/h,到B市后又回到A市的時(shí)間為(h).
慢車(chē)速度為60 km/h,到達(dá)A市的時(shí)間為360÷60=6(h).
如圖:
當(dāng)0≤x≤3時(shí),
設(shè)AB的解析式為:
由圖象得:,;,;代入得:
解得:
∴AB的解析式為:y=-120x+360(0x≤3).
當(dāng)3<x≤6時(shí),
設(shè)BC的解析式為:
由圖象得:,;,;代入得:
解得:
∴函數(shù)的解析式為:y1=120x-360(3<x≤6) .
設(shè)OC的解析式為:
由圖象得:,;代入得:
解得:
∴OC的解析式為:y2=60x(0x≤6).
當(dāng)0≤x≤3時(shí),
根據(jù)題意,得y2-y=20,即60x-(-120x+360)=20,
解得x=,.
當(dāng)3<x≤6時(shí),
根據(jù)題意,得y2-y1=20,即60x-(120x-360)=20,
解得x=,-2=.
所以,快車(chē)與慢車(chē)迎面相遇以后,再經(jīng)過(guò)或h兩車(chē)相距20km.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知∠ADC=90°,AD=8,CD=6,AB=26,BC=24.
(1)試說(shuō)明:△ABC是直角三角形.
(2)請(qǐng)求圖中陰影部分的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=30°,∠ADC=60°,AD=DC,連接AC、BD.在四邊形ABCD的外部以BC為一邊作等邊三角形BCE,連接AE.
(1)求證:BD=AE;
(2)若AB=2,BC=3,求BD的長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛貨車(chē)早晨7∶00出發(fā),從甲地駛往乙地送貨.如圖是貨車(chē)行駛路程y(km)與行駛時(shí)間x(h)的完整的函數(shù)圖像(其中點(diǎn)B、C、D在同一條直線上),小明研究圖像得到了以下結(jié)論:
①甲乙兩地之間的路程是100 km;
②前半個(gè)小時(shí),貨車(chē)的平均速度是40 km/h;
③8∶00時(shí),貨車(chē)已行駛的路程是60 km;
④最后40 km貨車(chē)行駛的平均速度是100 km/h;
⑤貨車(chē)到達(dá)乙地的時(shí)間是8∶24,
其中,正確的結(jié)論是( )
A.①②③④B.①③⑤C.①③④D.①③④⑤
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B兩種機(jī)器人都被用來(lái)搬運(yùn)化工原料,A型機(jī)器人比B型機(jī)器人每小時(shí)多搬運(yùn)30kg,A型機(jī)器人搬運(yùn)900kg與B型機(jī)器人搬運(yùn)600kg所用時(shí)間相等,兩種機(jī)器人每小時(shí)分別搬運(yùn)多少化工原料?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,有若干個(gè)邊長(zhǎng)為2的正方形,若正方形的一個(gè)頂點(diǎn)是正方形Ⅰ的中心O1,如圖所示,類(lèi)似的正方形Ⅲ的一個(gè)頂點(diǎn)是正方形Ⅱ的中心O2,并且正方形Ⅰ與正方形Ⅲ不重疊,如果若干個(gè)正方形都按這種方法拼接,需要m個(gè)正方形能使拼接處的圖形的陰影部分的面積等于一個(gè)正方形的面積.現(xiàn)有一拋物線y=mx2+nx+3,其頂點(diǎn)在x軸上,則該拋物線的對(duì)稱(chēng)軸為_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,OC是∠AOB的平分線,點(diǎn)P在OC上且OP=4,∠AOB=60°,過(guò)點(diǎn)P的動(dòng)直線DE交OA于D,交OB于E,那么=_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在⊿ABC中,∠B = 50,∠C = 70,AD是高,AE是角平分線,
(1)∠BAC=__________,∠DAC=__________.(填度數(shù))
(2)求∠EAD的度數(shù).
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com