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【題目】(閱讀材料)某校九年級數學課外興趣探究小組在學習完《第二十八章銳角三角函數》后,利用所學知識進行深度探究,得到以下正確的等量關系式:

,

,

,

(理解應用)請你利用以上信息求下列各式的值:(1;(2

(拓展應用)(3)為了求出海島上的山峰的高度,在處和處樹立標桿,標桿的高都是3丈,兩處相隔1000步(1步等于6尺),并且在同一平面內,在標桿的頂端處測得山峰頂端的仰角75°,在標桿的頂端處測得山峰頂端的仰角30°,山峰的高度即的長是多少步?(結果保留整數)(參考數據:

【答案】1;(2;(3)山峰的高度即的長大約是719

【解析】

1)),直接利用所給等量關系式代入求解即可;

2,直接利用所給等量關系式代入求解即可;

3)連接,返向延長于點,再用含AK的式子表示出KE,KC,再根據KE=CK+1000求解即可.

解:(1

2

3)連接,返向延長于點,則,步,

中,

同理:

解得:(步)

(步)

答:山峰的高度即的長大約是719.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】定義一種對正整數nC運算:①當n為奇數時,結果為3n+1;②當n為偶數時,結果為(其中k是使為奇數的正整數)并且運算重復進行,例如,n66時,其C運算如下:

n26,則第2019C運算的結果是_____

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【題目】如圖,在等腰直角ABC中,∠C=90°,DBC的中點,將ABC折疊,使點A與點D重合,EF為折痕,則sinBED的值是( 。

A. B. C. D.

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1)甲登山上升的速度是每分鐘   米,乙在A地時距地面的高度b   米;

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3)登山多長時間時,甲、乙兩人距地面的高度差為70米?

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【題目】某校組織了一次七年級科技小制作比賽,有A、B、C、D四個班共提供了100件參賽作品,C班提供的參賽作品的獲獎率為50%,其他幾個班的參賽作品情況及獲獎情況繪制在下列圖①和圖②兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖中.

(1)B班參賽作品有多少件?

(2)請你將圖②的統(tǒng)計圖補充完整;

(3)通過計算說明,哪個班的獲獎率高?

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【題目】如圖,已知點Am,m+3),點Bn,n3)是反比例函數yk0)在第一象限的圖象上的兩點,連接AB.將直線AB向下平移3個單位得到直線l,在直線l上任取一點C,則△ABC的面積為(

A.B.6C.D.9

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【題目】如圖,圓的內接五邊形ABCDE中,ADBE交于點NABEC的延長線交于點M,CDBE,BCAD,BMBC1,點D的中點.

1)求證:BCDE

2)求證:AE是圓的直徑;

3)求圓的面積.

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【題目】已知四邊形ABCD為⊙O的內接四邊形,直徑AC與對角線BD相交于點E,作CHBDH,CH與過A點的直線相交于點F,∠FAD=∠ABD

1)求證:AF為⊙O的切線;

2)若BD平分∠ABC,求證:DADC;

3)在(2)的條件下,NAF的中點,連接EN,若∠AED+AEN135°,⊙O的半徑為2,求EN的長.

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【題目】如圖,拋物線經過點A(1,0),B(5,0),C(0,)三點,頂點為D,設點E(xy)是拋物線上一動點,且在x軸下方.

1)求拋物線的解析式;

2)當點E(x,y)運動時,試求三角形OEB的面積Sx之間的函數關系式,并求出面積S的最大值?

3)在y軸上確定一點M,使點MD、B兩點距離之和dMD+MB最小,求點M的坐標.

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