【題目】用一個(gè)平面去截幾何體，截面不可能是三角形的是（ ）

A.圓柱B.圓錐C.三棱柱D.正方體

【答案】A

【解析】

根據(jù)正方體、球體、棱柱、圓柱的形狀特點(diǎn)判斷即可．

A、圓柱的截面跟圓、四邊形有關(guān)，截面不可能是三角形，符合題意；

B、過(guò)圓錐的頂點(diǎn)和下底圓心的面得到的截面是三角形，不符合題意；

C、過(guò)三棱柱的三個(gè)面得到的截面是三角形，不符合題意；
D、過(guò)正方體的三個(gè)面得到的截面是三角形，不符合題意．
故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】去冬今春，我市部分地區(qū)遭受了罕見(jiàn)的旱災(zāi)，“旱災(zāi)無(wú)情人有情”．某單位給某鄉(xiāng)中小學(xué)捐獻(xiàn)一批飲用水和蔬菜共320件，其中飲用水比蔬菜多80件．

（1）求飲用水和蔬菜各有多少件？

（2）現(xiàn)計(jì)劃租用甲、乙兩種貨車共8輛，一次性將這批飲用水和蔬菜全部運(yùn)往該鄉(xiāng)中小學(xué)．已知每輛甲種貨車最多可裝飲用水40件和蔬菜10件，每輛乙種貨車最多可裝飲用水和蔬菜各20件．則運(yùn)輸部門(mén)安排甲、乙兩種貨車時(shí)有幾種方案？請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)出來(lái)；

（3）在（2）的條件下，如果甲種貨車每輛需付運(yùn)費(fèi)400元，乙種貨車每輛需付運(yùn)費(fèi)360元．運(yùn)輸部門(mén)應(yīng)選擇哪種方案可使運(yùn)費(fèi)最少？最少運(yùn)費(fèi)是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知a=3.50是由四舍五入得到的近似數(shù)，則a的可能取值范圍是（ ）

A. 3．45≤a<3.55 B. 3.495≤a＜3.505

C. 3.495≤a≤3.505 D. 3.49 5＜a＜3.505

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知AB⊥BD，AB∥ED，AB=ED，要說(shuō)明△ABC≌△EDC，若以“SAS”為依據(jù)，還要添加的條件為 ；若添加條件AC=EC，則可以用 公理（或定理）判定全等．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用加減法解下列方程組：

（1） （2） （3）

（4） （5） （6）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果把一個(gè)自然數(shù)各數(shù)位上數(shù)字從最高位到個(gè)位依次排出一串?dāng)?shù)字，與從個(gè)位到最高位依次排出的一串?dāng)?shù)字完全相同，那么我們把這樣的自然數(shù)叫做 “和諧數(shù)”．例如：自然數(shù)64746從最高位到個(gè)位排出的一串?dāng)?shù)字是：6、4、7、4、6，從個(gè)位到最高排出的一串?dāng)?shù)字也是：6、4、7、4、6，所64746是“和諧數(shù)”．再如：33，181，212，4664，…，都是“和諧數(shù)”．

（1）請(qǐng)你直接寫(xiě)出3個(gè)四位“和諧數(shù)”，猜想任意一個(gè)四位“和諧數(shù)”能否被11整除，并說(shuō)明理由；[來(lái)。

（2） 已知一個(gè)能被11整除的三位“和諧數(shù)”，設(shè)個(gè)位上的數(shù)字為x（，x為自然數(shù)），十位上的數(shù)字為y，求y與x的函數(shù)關(guān)系式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，矩形ABCD的邊BC在x軸上，點(diǎn)A在第二象限，點(diǎn)D在第一象限，AB=2，OD=4，將矩形ABCD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)，使點(diǎn)D落在x軸上，則點(diǎn)C對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)是

A. (–，1) B. (–1，) C. (–1，)或(1，–) D. (–，1)或(1，–)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，某市為方便相距2 km的A，B兩處居民區(qū)的交往，修筑一條筆直的公路(即圖中的線段AB)，經(jīng)測(cè)量，在A處的北偏東60°方向、B處北偏西45°方向的C處有一半徑為0.7 km的圓形公園，問(wèn)計(jì)劃修筑的公路會(huì)不會(huì)穿過(guò)公園？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了解2018屆本科生的就業(yè)情況，某網(wǎng)站對(duì)2018屆本科生的簽約狀況進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，至4月底，參與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的12000人中，只有4320人已與用人單位簽約在這個(gè)調(diào)查中，樣本容量是__________．

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