【題目】如圖,第一象限內(nèi)的點(diǎn)A、B在反比例函數(shù)的圖象上,點(diǎn)Cy軸上,BC∥x軸,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,4),且tan∠ACB=

求:(1)反比例函數(shù)的解析式;

(2)點(diǎn)C的坐標(biāo);

(3)sin∠ABC的值.

【答案】(1)y=;(2)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,1);(3)sin∠ABC=

【解析】分析:

(1)設(shè)反比例函數(shù)的解析式為,把點(diǎn)A的坐標(biāo)代入所設(shè)解析式中求得k的值,即可求得所求解析式;

(2)如圖,過點(diǎn)AAF⊥x軸于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F,則由題意易得CF=2,結(jié)合tan∠ACB=可解得AF=3,從而可得EF=AE-AF=1,由此即可得點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,1);

(3)由(1)(2)可求得點(diǎn)B的坐標(biāo),從而可得BC的長(zhǎng),進(jìn)而可得BF的長(zhǎng),結(jié)合AF的長(zhǎng)即可在Rt△ABF中解得AB的長(zhǎng),由此結(jié)合AF的長(zhǎng)即可求得sin∠ABC的值了.

(1)設(shè)反比例函數(shù)解析式為,

將點(diǎn)A(2,4)代入,得:k=8,

反比例函數(shù)的解析式;

(2)過點(diǎn)AAE⊥x軸于點(diǎn)E,AEBC交于點(diǎn)F,則CF=2,

又∵tan∠ACB=,

∴AF=3,

∴EF=1,

點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,1);

(3)∵點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,1),BC∥x軸,

點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為1,

當(dāng)y=1時(shí),在1=可得x=8,

點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,8),

∴BF=BC﹣CF=6,

∴AB=,

∴sin∠ABC=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,小明想用鏡子測(cè)量一棵松樹的高度,但樹旁有一條河,不能測(cè)量鏡子與樹之間的距離,于是小明兩次利用鏡子,第一次他把鏡子放在C點(diǎn),人在F點(diǎn)正好在鏡子中看見樹尖A;第二次把鏡子放在D點(diǎn),人在H點(diǎn)正好在鏡子中看到樹尖A.已知小明的眼睛距離地面的距離EF=1.68米,量得CD=10米,CF=1.2米,DH=3.6米,利用這些數(shù)據(jù)你能求出這棵松樹的高度嗎?試試看.(友情提示:∠ACB=ECF,ADF=GDH)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,銳角ABC內(nèi)接于O,若O的半徑為6,sinA=,求BC的長(zhǎng).

【答案】BC=8.

【解析】試題分析:通過作輔助線構(gòu)成直角三角形,再利用三角函數(shù)知識(shí)進(jìn)行求解.

試題解析:作⊙O的直徑CD,連接BD,則CD=2×6=12.

點(diǎn)睛:直徑所對(duì)的圓周角是直角.

型】解答
結(jié)束】
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【題目】如圖,一次函數(shù)y=k1x+b與反比例函數(shù)y=的圖象交于A(2,m),B(n,﹣2)兩點(diǎn).過點(diǎn)BBCx軸,垂足為C,且SABC=5.

(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;

(2)根據(jù)所給條件,請(qǐng)直接寫出不等式k1x+b>的解集;

(3)若P(p,y1),Q(﹣2,y2)是函數(shù)y=圖象上的兩點(diǎn),且y1≥y2,求實(shí)數(shù)p的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D、E分別在AB、AC上,

(1)若∠BDO=∠CEO,求證:BE=CD.

(2)若點(diǎn)EAC中點(diǎn),問點(diǎn)D滿足什么條件時(shí)候,

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某種水果的價(jià)格如表:

購(gòu)買的質(zhì)量(千克)

不超過10千克

超過10千克

每千克價(jià)格

6

5

張欣兩次共購(gòu)買了25千克這種水果(第二次多于第一次),共付款132元.問張欣第一次、第二次分別購(gòu)買了多少千克這種水果?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】暑假期間,七(2)班的張明、王強(qiáng)等同學(xué)隨家長(zhǎng)一同到某公園游玩,下面是購(gòu)買門票時(shí),張明與他爸爸的對(duì)話(如圖),試根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:

張明他們一共去了幾個(gè)成人,幾個(gè)學(xué)生?

請(qǐng)你幫助張明算一算,用哪種方式購(gòu)票(團(tuán)體購(gòu)票還是非團(tuán)體購(gòu)票)更省錢?

說明理由.

正要購(gòu)票時(shí),張明發(fā)現(xiàn)七(3)班的張小毛等15名同學(xué)和他們的2名家長(zhǎng)共17人也來購(gòu)票,請(qǐng)你為他們?cè)O(shè)計(jì)出最省的購(gòu)票方案,并求出此時(shí)的購(gòu)票費(fèi)用.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:b是最小的正整數(shù)且a、b滿足,試回答問題.

1)請(qǐng)直接寫出ab、c的值.

a= b= c= .

2a、b、c所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為AB、C,點(diǎn)P為一動(dòng)點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)為x,點(diǎn)P02之間運(yùn)動(dòng)時(shí)(即0≤x≤2時(shí)),請(qǐng)化簡(jiǎn)式子:(請(qǐng)寫出化簡(jiǎn)過程)

3)在(1)(2)的條件下,若點(diǎn)DA點(diǎn)開始以每秒1的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)EB點(diǎn)開始以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)FC點(diǎn)開始以每秒5個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng),設(shè)它們運(yùn)動(dòng)的t秒,請(qǐng)問,EFDE的值是否隨著時(shí)間t的變化而變化?若變化,請(qǐng)說明理由;若不變,請(qǐng)求其值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B兩輛汽車同時(shí)從相距330千米的甲、乙兩地相向而行,s(千米)表示汽車與甲地的距離,t(分)表示汽車行駛的時(shí)間,如圖,L1,L2分別表示兩輛汽車的st的關(guān)系.

(1)L1表示哪輛汽車到甲地的距離與行駛時(shí)間的關(guān)系?

(2)汽車B的速度是多少?

(3)求L1,L2分別表示的兩輛汽車的st的關(guān)系式.

(4)2小時(shí)后,兩車相距多少千米?

(5)行駛多長(zhǎng)時(shí)間后,A、B兩車相遇?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有下列說法:

①點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),則AC2AB

1.25°等于125分鐘;

③時(shí)鐘五點(diǎn)整時(shí)針與分針?biāo)鶚?gòu)成的角120°

④經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有一條直線;

⑤利用圓規(guī)配合刻度尺可以進(jìn)行線段的度量,也能比較它們的大小;

⑥五邊形的對(duì)角線總條數(shù)有10條;

⑦用放大鏡看角,角的度數(shù)會(huì)增大.

其中正確的有( 。

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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