1.已知關(guān)于x的方程$\frac{3}{x-1}$-$\frac{x+a}{x(x-1)}$=0的增根是1,則字母a的取值為(  )
A.2B.-2C.1D.-1

分析 去分母得出整式方程,把x=1代入整式方程,即可求出答案.

解答 解:$\frac{3}{x-1}$-$\frac{x+a}{x(x-1)}$=0,
去分母得:3x-(x+a)=0①,
∵關(guān)于x的方程$\frac{3}{x-1}$-$\frac{x+a}{x(x-1)}$=0的增根是1,
∴把x=1代入①得:3-(1+a)=0,
解得:a=2,
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了分式方程的增根,能理解增根的意義是解此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.甲乙兩人騎自行車從相距S千米的兩地同時(shí)出發(fā),若同向而行,經(jīng)過a小時(shí)甲追上乙;若相向而行,經(jīng)過b小時(shí)甲、乙相遇.設(shè)甲的速度為v1千米/時(shí),乙的速度為v2千米/時(shí),則$\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}$等于( 。
A.$\frac{a-b}{a+b}$B.$\frac{a+b}{a-b}$C.$\frac{a+b}$D.$\frac{a+b}{a}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.由一些大小相同,棱長(zhǎng)為1的小正方體搭成的幾何體的俯視圖如圖所示,數(shù)字表示該位置的正方體個(gè)數(shù).

(1)請(qǐng)畫出它的主視圖和左視圖;
(2)給這個(gè)幾何體噴上顏色(底面不噴色),需要噴色的面積為32
(3)在不改變主視圖和俯視圖的情況下,最多可添加1塊小正方體.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.已知點(diǎn)A(2,y1)、B(m,y2)是反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$(k>0)的圖象上的兩點(diǎn),且y1<y2.滿足條件的m值可以是( 。
A.-6B.-1C.1D.3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖1,在△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)P為△ABC內(nèi)一點(diǎn).

(1)連接PB,PC,將△BCP沿射線CA方向平移,得到△DAE,點(diǎn)B,C,P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)D,A,E,連接CE.
①依題意,請(qǐng)?jiān)趫D2中補(bǔ)全圖形;
②如果BP⊥CE,BP=3,AB=6,求CE的長(zhǎng).
(2)如圖3,連接PA,PB,PC,求PA+PB+PC的最小值.
小慧的作法是:以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心,將△ABP順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到△AMN,那么就將PA+PB+PC的值轉(zhuǎn)化為CP+PM+MN的值,連接CN,當(dāng)點(diǎn)P落在CN上時(shí),此題可解.
請(qǐng)你參考小慧的思路,在圖3中證明PA+PB+PC=CP+PM+MN.
并直接寫出當(dāng)AC=BC=4時(shí),PA+PB+PC的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知:如圖所示,AB=AC,CE與BF相交于點(diǎn)D,且BD=CD.求證:DE=DF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如圖,拋物線y=ax2(a≠0)與直線y=bx+c(b≠0)的兩個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(-2,4),B(1,1),則關(guān)于x的方程ax2-bx-c=0的解為-2或1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.(1)計(jì)算:1122-113×111.
(2)解方程:$\frac{3}{x-2}$=$\frac{1}{x+2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列說法正確的是( 。
A.點(diǎn)(2,4)在函數(shù)y=2x+4的圖象上
B.已知甲,乙兩組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)相同且平均數(shù)相等,若甲組數(shù)據(jù)的方差S2=0.06,乙組數(shù)據(jù)的方差S2=0.105,則甲的波動(dòng)比乙的波動(dòng)小
C.Rt△ABC的邊a=3、b=4,則第三邊c=5
D.二元一次方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+y=3}\\{2x-3y=1}\end{array}\right.$的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=2}\end{array}\right.$

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同步練習(xí)冊(cè)答案