6.已知:如圖所示,AB=AC,CE與BF相交于點(diǎn)D,且BD=CD.求證:DE=DF.

分析 欲證明DE=DF,只要證明△ABD≌△ACD(SSS),推出∠B=∠C再證明△BDE≌△CDF即可.

解答 證明:連接AD.
在△ABD和△ACD中,
$\left\{\begin{array}{l}{AD=AD}\\{AB=AC}\\{BD=DC}\end{array}\right.$,
∴△ABD≌△ACD(SSS),
∴∠B=∠C,
在BDE和△CDF中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠B=∠C}\\{BD=DC}\\{∠BDE=∠CDF}\end{array}\right.$,
∴△BDE≌△CDF(ASA),
∴DE=DF.

點(diǎn)評 本題考查全等三角形的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是學(xué)會利用兩次全等三角形解決問題,屬于中考?碱}型.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.圖1是用鋼絲制作的一個幾何探究工具,其中△ABC內(nèi)接于⊙G,AB是⊙G的直徑,AB=6,AC=2.現(xiàn)將制作的幾何探究工具放在平面直角坐標(biāo)系中(如圖2),然后點(diǎn)A在射線OX上由點(diǎn)O開始向右滑動,點(diǎn)B在射線OY上也隨之向點(diǎn)O滑動(如圖3),當(dāng)點(diǎn)B滑動至與點(diǎn)O重合時運(yùn)動結(jié)束.在整個運(yùn)動過程中,點(diǎn)C運(yùn)動的路程是( 。
A.10-4$\sqrt{2}$B.4$\sqrt{2}$-2C.4D.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.已知數(shù)軸上有A,B,C三點(diǎn),分別代表-30,-10,10,兩只電子螞蟻甲,乙分別從A,C兩點(diǎn)同時相向而行,甲的速度為4個單位/秒,乙的速度為6個單位/秒.
(1)甲,乙在數(shù)軸上的哪個點(diǎn)相遇?
(2)多少秒后,甲到A,B,C的距離和為48個單位?
(3)在甲到A、B、C的距離和為48個單位時,若甲調(diào)頭并保持速度不變,則甲,乙還能在數(shù)軸上相遇嗎?若能,求出相遇點(diǎn);若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖,以Rt△ABC的AC邊為直徑作⊙O交斜邊AB于點(diǎn)E,連接EO并延長交BC的延長線于點(diǎn)D,點(diǎn)F為BC的中點(diǎn),連接EF和AD.
(1)求證:EF是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為2,∠EAC=60°,求AD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.已知關(guān)于x的方程$\frac{3}{x-1}$-$\frac{x+a}{x(x-1)}$=0的增根是1,則字母a的取值為( 。
A.2B.-2C.1D.-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.若a<0,則下列結(jié)論不正確的是( 。
A.a2=(-a)2B.a3=(-a)3C.a2=|a|2D.a3=-|a|3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.若|a-3|+b2-2b+1=0,則a=3,b=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖,將線段AB繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段A′B′,那么A(-2,5)的對應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)是( 。
A.(5,2)B.(2,5)C.(2,-5)D.(5,-2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列式子中,能與2a合并的是( 。
A.2a3B.-3a+bC.-10aD.-a2b

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同步練習(xí)冊答案