【題目】已知直線的圖象如圖所示;
(1)直線與軸交點的坐標是_____、與軸交點的坐標______;
(2)將直線沿軸負半軸方向平移1個單位后得到直線,求直線與軸的交點的坐標;
【答案】(1)(0,2);(-1,0);(2)(0,4)
【解析】
(1)當x=0時,y=2;當y=0時,x=-1,即可求出點A和點B的坐標;
(2)根據(jù)題意,設直線CD的解析式為y=2x+b,點C的坐標為(-2,0),然后利用待定系數(shù)法即可求出直線CD的解析式,從而求出結論.
解:(1)當x=0時,y=2;當y=0時,x=-1
∴點A的坐標為(0,2),點B的坐標為(-1,0)
故答案為:(0,2);(-1,0);
(2)∵將直線沿軸負半軸方向平移1個單位后得到直線,
∴設直線CD的解析式為y=2x+b,點C的坐標為(-2,0)
將(-2,0)代入解析式中,可得
0=-4+b
解得:b=4
∴直線CD的解析式為y=2x+4
當x=0時,y=4
∴點D的坐標為(0,4).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】平面直角坐標系中,是坐標原點,拋物線交軸于兩點(如圖),頂點是,對稱軸交軸于點
(1)如圖(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖(2)是第三象限拋物線上一點,連接并延長交拋物線于點,連接求證:;
(3)如圖(3)在(2)問條件下,分別是線段延長線上一點,連接,過點作于交于點,延長交于,若求點坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與軸交于兩點(點在點的左側),點的坐標為,與軸交于點,直線與軸交于點.動點在拋物線上運動,過點作軸,垂足為,交直線于點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)當點在線段上時,的面積是否存在最大值,若存在,請求出最大值;若不存在,請說明理由;
(3)點是拋物線對稱軸與軸的交點,點是軸上一動點,點在運動過程中,若以為頂點的四邊形是平行四邊形時,請直接寫出點的坐標.
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【題目】如圖,已知是線段上的兩點,,,.以為圓心以為半徑作圓弧,以為圓心以為半徑作圓弧,兩圓弧相交于點構成,設.
(1)求的取值范圍;
(2)若為直角三角形,求的值;
(3)當是銳角時,求的最大面積?
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【題目】如圖是某斜拉橋引申出的部分平面圖,AE,CD是兩條拉索,其中拉索CD與水平橋面BE的夾角為72°,其底端與立柱AB底端的距離BD為4米,兩條拉索頂端距離AC為2米,若要使拉索AE與水平橋面的夾角為35°,請計算拉索AE的長.(結果精確到0.1米)(參考數(shù)據(jù):sin35°≈,cos35°≈,tan35°≈,sin72°≈,cos72°≈,tan72°≈)
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【題目】某校260名學生參加植樹活動,要求每人植4﹣7棵,活動結束后隨機抽查了20名學生每人的植樹量,并分為四種類型,A:4棵;B:5棵;C:6棵;D:7棵,將各類的人數(shù)繪制成扇形圖(如圖1)和條形圖(如圖2).
回答下列問題:
(1)補全條形圖;
(2)寫出這20名學生每人植樹量的眾數(shù)、中位數(shù);
(3)請你計算平均數(shù),并估計這260名學生共植樹多少棵?
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【題目】一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時出發(fā),勻速行駛.設慢車行駛的時間x(h),兩車之的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關系.
(1)求慢車和快車的速度;
(2)求線段BC所表示的y與x的函數(shù)關系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)第一列快車出發(fā)后又有一列快車(與第一列快車速度相同)從甲地出發(fā),與慢車同時到達各自的目的地.請直接寫出第二列快車出發(fā)后經過多少小時與慢車相遇,相遇時他們距甲地的距離.
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【題目】在平面直角標系中,已知△ABC三個頂點的坐標分別為A(﹣1,2),B(﹣3,4),C(﹣1,6).
(1)畫出△ABC,并求出BC所在直線的解析式;
(2)畫出△ABC繞點A順時針旋轉90°后得到的△AB1C1,并求出△ABC在上述旋轉過程中掃過的面積.
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