【題目】如圖1.中,沿對角線所在的直線折疊,使點落在點處,于點.連接.

1)求證:;

2)求證:為等腰三角形;

3)將圖1的沿射線方向平移得到(如圖2所示) .若在中,. 時,直接寫出平移的距離.

【答案】1)詳見解析;(2)詳見解析;(34

【解析】

1)利用平行四邊形的性質(zhì)及翻折的性質(zhì)可知,又即可證明;

2)由得到,證得EF=FD,即可得到為等腰三角形;

3)過點AAMBC,先根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)及解直角三角形可得∠BAM=CAM=60°,得到∠BAN=60°,過點BBNAA,從而得到AN=1,BN=,在RtABN中,由勾股定理得N=3,從而得到A A=4,因而平移的距離即為4

證明: 中,

由折疊可知:

證明:

EF=FD

為等腰三角形

,理由如下:圖形的平移距離即為對應點連續(xù)段的長度,如A A的長度;

如圖,過點AAMBC,

,

BM=CM=,∠BAM=CAM

RtBAM中,sinBAM=,

∴∠BAM=CAM=60°,

∴∠BAN=180°-BAM-CAM=60°

過點BBNAA

RtBAN中,∠BAN=60°,

∴∠ABN=30°

AN=

BN=AN×tan60°=,

RtABN中,BN=,由勾股定理得

N=,

=AN+N=1+3=4,

平移的距離為4個單位

練習冊系列答案
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,點EAD上,BEAC交于點F.

1)若ACBE,AE的長

2)設(shè)△DEFDCF的面積分別為S1S2,AE=m,S1S2;

3)當AE的長是多少時,△DCF是等腰三角形?

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A.B.

C.D.

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【題目】如圖:已知銳角∠AOC,依次按照以下順序操作畫圖:

1)在射線OA上取一點B,以點O為圓心,OB長為半徑作,交射線OC于點D,連接BD;

2)分別以點B,D為圓心,BD長為半徑作弧,交于點M,N;

3)連接ONMN

根據(jù)以上作圖過程及所作圖形可知下列結(jié)論:①OC平分∠AON;②MNBD;③MN3BD;④若∠AOC30°,則MNON.其中正確結(jié)論的序號是_____

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【題目】小穎綜合與實踐小組學習了三角函數(shù)后,開展了測量本校旗桿高度的實踐活動.他們制訂了測量方案,并利用課余時間完成了實地測量.他們在該旗桿底部所在的平地上,選取兩個不同測點,分別測量了該旗桿頂端的仰角以及這兩個測點之間的距離.為了減小測量誤差,小組在測量仰角的度數(shù)以及兩個測點之間的距離時,都分別測量了兩次并取它們的平均值作為測量結(jié)果,如表是不完整測量數(shù)據(jù).

課題

測量旗桿的高度

成員

組長:小穎,組員:小明,小剛,小英

測量工具

測量角度的儀器,皮尺等

測量示意圖

說明:

線段GH表示學校旗桿,測量角度的儀器的高度ACBD1.62m,測點A,BH在同一水平直線上,AB之間的距離可以直接測得,且點GH,AB,CD都在同一豎直平面內(nèi),點CD,E在同一條直線上,點EGH上.

測量數(shù)據(jù)

測量項目

第一次

第二次

平均值

GCE的度數(shù)

30.6°

31.4°

31°

GDE的度數(shù)

36.8°

37.2°

37°

A,B之間的距離

10.1m

10.5m

   m

1)任務(wù)一:完成表格中兩次測點AB之間的距離的平均值.

2)任務(wù)二:根據(jù)以上測量結(jié)果,請你幫助該“綜合與實踐”小組求出學校旗桿GH的高度.(精確到0.1m)(參考數(shù)據(jù):sin31°0.51,cos31°0.86,tan31°0.60,sin37°0.60,cos37°0.80tan37°0.75

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1)求證:MG是⊙O的切線;

2)若弧AF=弧CF,求證:HCAC;

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