閱讀理解:對(duì)于任意正實(shí)數(shù)a、b,∵()2≥0,∴a-2b≥0,∴ab≥2,只有當(dāng)ab時(shí),等號(hào)成立.
結(jié)論:在ab≥2ab均為正實(shí)數(shù))中,若ab為定值p,則a+b≥2,只有當(dāng)ab時(shí),ab有最小值2.  根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問題:
(1)若m>0,只有當(dāng)m      時(shí),m有最小值        
m>0,只有當(dāng)m      時(shí),2m有最小值       .
(2)如圖,已知直線L1:y=x+1與x軸交于點(diǎn)A,過點(diǎn)A的另一直線L2與雙曲線y=
x>0)相交于點(diǎn)B(2,m),求直線L2的解析式.

(3)在(2)的條件下,若點(diǎn)C為雙曲線上任意一點(diǎn),作CDy軸交直線L1于點(diǎn)D,試
求當(dāng)線段CD最短時(shí),點(diǎn)A、BC、D圍成的四邊形面積.
(1)當(dāng)時(shí),有最小值為2;當(dāng)時(shí),有最小值為8
(2)                (3)23
解:(1)∵m>0,只有當(dāng)時(shí),有最小值;
m>0,只有當(dāng)時(shí),有最小值.
∴m>0,只有當(dāng)時(shí),有最小值為2;
m>0,只有當(dāng)時(shí),有最小值為8
(2)對(duì)于,令y=0,得:x=-2,
∴A(-2,0)
又點(diǎn)B(2,m)在上,

設(shè)直線的解析式為:,
則有,
解得:
∴直線的解析式為:;
(3)設(shè),則:,
∴CD=
∴CD最短為5,
此時(shí),n=4,C(4,-2),D(4,3)
過點(diǎn)B作BE∥y軸交AD于點(diǎn)E,則B(2,-4),E(2,2),BE=6,
∴S四邊形ABCD=S△ABE+S四邊形BEDC
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖,一次函數(shù)y=ax+b的圖象與反比例函數(shù)y= 的圖象交于M、N兩點(diǎn).

求:(1)反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖象寫出反比例函數(shù)的值>一次函數(shù)的值的x的取值范圍.

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(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(3)根據(jù)圖象寫出當(dāng)時(shí),一次函數(shù)的值大于反比例
函數(shù)的值的的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

直線ly軸于點(diǎn)C,與雙曲線交于AB兩點(diǎn),P、Q分別是
線段AB、BC上的點(diǎn)(不與A、B、C重合),過點(diǎn)A、P、Q分別向x軸作垂線,垂足分別為D、E、F,連接OA、OP、OQ,設(shè)△AOD的面積為S1,△POE的面積為S2,△QOF的面積為S3,則S1、S2、S3的大小關(guān)系為              .(用“<”連結(jié))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

我們知道,比較兩個(gè)數(shù)的大小有很多方法,其中的圖象法也非常巧妙,比如,通過圖中的信息,我們可以得出x>的解是          . 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

函數(shù),當(dāng)>0時(shí),y隨的增大而_____________。

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在反比例函數(shù)中,<0,>0,那么它的圖象所在的象限是第_____象限.

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反比例函數(shù)y =  (k<0 )的大致圖象是………………………………………( 。

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