【題目】將數(shù)軸按如圖所示從某一點(diǎn)開(kāi)始折出一個(gè)等邊,設(shè)點(diǎn)表示的數(shù)為,點(diǎn)表示的數(shù)為,點(diǎn)表示的數(shù)為,若將向右滾動(dòng),則的值等于_____;數(shù)字對(duì)應(yīng)的點(diǎn)將與的頂點(diǎn)______重合.
【答案】
【解析】
根據(jù)等邊三角形ABC,利用邊長(zhǎng)相等得出-4-(2x+1)=2x+1-(x-3),求出x即可;
再利用數(shù)字2018對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與-4的距離為:2018+4=2022,得出2022÷3=674,C從出發(fā)到2018點(diǎn)滾動(dòng)674周,即可得出答案.
∵將數(shù)軸按如圖所示從某一點(diǎn)開(kāi)始折出一個(gè)等邊三角形ABC,設(shè)點(diǎn)A表示的數(shù)為x-3,點(diǎn)B表示的數(shù)為2x+1,點(diǎn)C表示的數(shù)為-4,
∴-4-(2x+1)=2x+1-(x-3);
∴-3x=9,即x=-3.
故A表示的數(shù)為:x-3=-3-3=-6,
點(diǎn)B表示的數(shù)為:2x+1=2×(-3)+1=-5,
即等邊三角形ABC邊長(zhǎng)為1,
數(shù)字2018對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與-4的距離為:2018+4=2022,
∵2022÷3=674,C從出發(fā)到2018點(diǎn)滾動(dòng)674周,
∴數(shù)字2018對(duì)應(yīng)的點(diǎn)將與△ABC的頂點(diǎn)C重合.
故答案為:(1)-3;(2)C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線AD交BC邊于點(diǎn)D.以AB上一點(diǎn)O為圓心作⊙O,使⊙O經(jīng)過(guò)點(diǎn)A和點(diǎn)D.
(1)判斷直線BC與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若AC=3,∠B=30°,設(shè)⊙O與AB邊的另一個(gè)交點(diǎn)為E,求線段BD,BE與劣弧所圍成的陰影部分的面積(結(jié)果保留根號(hào)和)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某童裝店在服裝銷(xiāo)售中發(fā)現(xiàn):進(jìn)貨價(jià)每件60元,銷(xiāo)售價(jià)每件100元的某童裝每天可售出20件為了迎接“六一兒童節(jié)”,童裝店決定采取適當(dāng)?shù)拇黉N(xiāo)措施,擴(kuò)大銷(xiāo)售量,增加盈利經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):如果每件童裝降價(jià)1元,那么每天就可多售出2件.
如果童裝店想每天銷(xiāo)售這種童裝盈利1050元,同時(shí)又要使顧客得到更多的實(shí)惠,那么每件童裝應(yīng)降價(jià)多少元?
每件童裝降價(jià)多少元時(shí),童裝店每天可獲得最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖(1),在平行四邊形ABCD中,DE⊥AB,BF⊥CD,垂足分別為E、F,求證:AE=CF;
(2)如圖(2),在平行四邊形ABCD中,AC、BD是兩條對(duì)角線,求證AC2+BD2=2(AB2+BC2)
(3)如圖(3),PQ是△PMN的中線,若PM=11,PN=13,MN=10,求出PQ的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線交x軸于A、B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D.
(1)寫(xiě)出拋物線的對(duì)稱軸及C、D兩點(diǎn)的坐標(biāo)(用含a的代數(shù)式表示)
(2)連接BD并以BD為直徑作⊙M,當(dāng)a=-1時(shí),請(qǐng)判斷⊙M是否經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,并說(shuō)明理由;
(3)在(2)題的條件下,點(diǎn)P是拋物線上任意一點(diǎn),過(guò)P作直線垂直于對(duì)稱軸,垂足為Q. 那么是否存在這樣的點(diǎn)P,使△PQD與以B、C、D為頂點(diǎn)的三角形相似?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,等邊中,,關(guān)于軸對(duì)稱,交軸負(fù)半軸于點(diǎn),.
(1)如圖1,求點(diǎn)坐標(biāo);
(2)如圖2,為軸負(fù)半軸上任一點(diǎn),以為邊作等邊,的延長(zhǎng)線交軸于點(diǎn),求的長(zhǎng);
(3)如圖3,在(1)的條件下,以為頂點(diǎn)作的角,它的兩邊分別與、交于點(diǎn)和,連接.探究線段、、之間的關(guān)系,并子以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c+2的圖象如圖所示,有下列4個(gè)結(jié)論:①abc<0;②b2=4ac;③a+c=b﹣2;④m(am+b)+b>a(m≠﹣1),其中結(jié)論正確的有____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖點(diǎn)在正比例函數(shù)圖象上,點(diǎn)坐標(biāo)為,連接,,點(diǎn)是線段的中點(diǎn),點(diǎn)在線段上以每秒2個(gè)單位的速度由點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),點(diǎn)在線段上由點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),兩點(diǎn)同時(shí)運(yùn)動(dòng),同時(shí)停止,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.
(1)正比例函數(shù)的關(guān)系式為 ;
(2)當(dāng)秒,且時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)連接,在點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,與是否全等?如果全等,請(qǐng)求出點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度;如果不全等,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:點(diǎn)O到△ABC的兩邊AB,AC所在直線的距離相等,且OB=OC.
(1)如圖1,若點(diǎn)O在邊BC上,OE⊥AB,OF⊥AC,垂足分別為E,F.求證:AB=AC;
(2)如圖,若點(diǎn)O在△ABC的內(nèi)部,求證:AB=AC;
(3)若點(diǎn)O在△ABC的外部,AB=AC成立嗎?請(qǐng)畫(huà)出圖表示.
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