【題目】已知圓的半徑為4,一直線上有一點(diǎn)與此圓的圓心距離為5,則直線與圓的位置關(guān)系為( 。

A. 相離 B. 相切

C. 相交 D. 相離、相切、相交均有可能

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意可判斷圓心到直線的距離可能大于4或等于4或小于4,然后根據(jù)直線與圓的位置關(guān)系的判斷方法得到直線與圓的位置關(guān)系

直線上有一點(diǎn)與此圓的圓心距離為5,則圓心到直線的距離可能大于4或等于4或小于4,所以直線與圓可能相離可能相切,也可能相交

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】先閱讀下列解題過程,然后回答問題:

解方程:

解:①當(dāng)≥0時(shí),原方程可化為: ,解得

②當(dāng)<0時(shí),原方程可化為: ,解得;

所以原方程的解是

(1)解方程:

(2)探究:當(dāng)為何值時(shí),方程 ①無解;②只有一個(gè)解;③有兩個(gè)解。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】說出下列代數(shù)式的意義:

(1)a2-b2;

(2)(a-b2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的Rt△ABC中,∠B=90°,點(diǎn)P從點(diǎn)B開始沿BA邊以1厘米/秒的速度向點(diǎn)A移動(dòng);同時(shí),點(diǎn)Q也從點(diǎn)B開始沿BC邊以2厘米/秒的速度向點(diǎn)C移動(dòng).問:幾秒后△PBQ的面積為35平方厘米?PQ的距離是多少厘米?(結(jié)果用最簡(jiǎn)二次根式表示)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算(直接寫出結(jié)果):

(1) (2) (3)

(4) (5)= (6)÷(-5)=

(7) (8)-0.125×= (9) --|-|=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】先將代數(shù)式因式分解,再求值:
2x(a﹣2)﹣y(2﹣a),其中a=0.5,x=1.5,y=﹣2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如下圖是一個(gè)數(shù)值運(yùn)算程序,當(dāng)輸入值為-2時(shí),則輸出的數(shù)值為_____________

A. 3 B. 8 C. 64 D. 63

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)中,點(diǎn)P2,﹣3)所在的象限是( 。

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源,防止水土流失,保護(hù)農(nóng)田,調(diào)節(jié)氣候,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,是一項(xiàng)利國(guó)利民、造福子孫后代的宏偉工程,今年3月12日,某校某班計(jì)劃購(gòu)進(jìn)A、B兩種樹苗共17棵,已知A種樹苗每棵的單價(jià)比B種樹苗每棵的單價(jià)多20元.

(1)若購(gòu)進(jìn)A種樹苗花費(fèi)了800元,購(gòu)進(jìn)B種樹苗花費(fèi)了420元,求A、B兩種樹苗每棵的單價(jià)各是多少元?

(2)若購(gòu)進(jìn)A種樹苗a棵,所需費(fèi)用為w,求w與a的函數(shù)關(guān)系式;

(3)若購(gòu)進(jìn)B中樹苗的數(shù)量少于A種樹苗的數(shù)量,請(qǐng)你給出一種費(fèi)用最省的方案,并求出該方案所需的費(fèi)用.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案