【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+2x+6(a≠0)交x軸與A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)),將直尺WXYZ與x軸負(fù)方向成45°放置,邊WZ經(jīng)過拋物線上的點(diǎn)C(4,m),與拋物線的另一交點(diǎn)為點(diǎn)D,直尺被x軸截得的線段EF=2,且△CEF的面積為6.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)探究:在直線AC上方的拋物線上是否存在一點(diǎn)P,使得△ACP的面積最大?若存在,請(qǐng)求出面積的最大值及此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
(3)將直尺以每秒2個(gè)單位的速度沿x軸向左平移,設(shè)平移的時(shí)間為t秒,平移后的直尺為W′X′Y′Z′,其中邊X′Y′所在的直線與x軸交于點(diǎn)M,與拋物線的其中一個(gè)交點(diǎn)為點(diǎn)N,請(qǐng)直接寫出當(dāng)t為何值時(shí),可使得以C、D、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形.
【答案】(1)=﹣x2+2x+6;(2)在直線AC上方的拋物線上存在一點(diǎn)P,使得△ACP的面積最大,面積的最大值為,此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,);(3)當(dāng)t為4﹣或4+秒時(shí),可使得以C、D、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)三角形的面積公式求出m的值,結(jié)合點(diǎn)C的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法即可求出a值,從而得出結(jié)論;(2)假設(shè)存在.過點(diǎn)P作y軸的平行線,交x軸與點(diǎn)M,交直線AC于點(diǎn)N.根據(jù)拋物線的解析式找出點(diǎn)A的坐標(biāo).設(shè)直線AC的解析式為y=kx+b,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(n,﹣n2+2n+6)(﹣2<n<4),由點(diǎn)A、C的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法即可求出直線AC的解析式,代入x=n,即可得出點(diǎn)N的坐標(biāo),利用三角形的面積公式即可得出S△ACP關(guān)于n的一元二次函數(shù),根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)即可解決最值問題;(3)根據(jù)直尺的擺放方式可設(shè)出直線CD的解析式為y=﹣x+c,由點(diǎn)C的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法即可得出直線CD的解析式,聯(lián)立直線CD的解析式與拋物線的解析式成方程組,解方程組即可求出點(diǎn)D的坐標(biāo),令直線CD的解析式中y=0,求出x值即可得出點(diǎn)E的坐標(biāo),結(jié)合線段EF的長度即可找出點(diǎn)F的坐標(biāo),設(shè)出點(diǎn)M的坐標(biāo),結(jié)合平行四邊形的性質(zhì)以及C、D點(diǎn)坐標(biāo)的坐標(biāo)即可找出點(diǎn)N的坐標(biāo),再由點(diǎn)N在拋物線圖象上,將其代入拋物線解析式即可得出關(guān)于時(shí)間t的一元二次方程,解方程即可得出結(jié)論.
試題解析:解:(1)∵S△CEF=EFyC=×2m=6,
∴m=6,即點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,6),
將點(diǎn)C(4,6)代入拋物線y=ax2+2x+6(a≠0)中,
得:6=16a+8+6,解得:a=﹣,
∴該拋物線的解析式為y=﹣x2+2x+6.
(2)假設(shè)存在.過點(diǎn)P作y軸的平行線,交x軸與點(diǎn)M,交直線AC于點(diǎn)N,如圖1所示.
令拋物線y=﹣x2+2x+6中y=0,則有﹣x2+2x+6=0,
解得:x1=﹣2,x2=6,
∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣2,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(6,0).
設(shè)直線AC的解析式為y=kx+b,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(n,﹣n2+2n+6)(﹣2<n<4),
∵直線AC過點(diǎn)A(﹣2,0)、C(4,6),
∴,解得:,
∴直線AC的解析式為y=x+2.
∵點(diǎn)P的坐標(biāo)為(n,﹣n2+2n+6),
∴點(diǎn)N的坐標(biāo)為(n,n+2).
∵S△ACP=PN(xC﹣xA)=×(﹣n2+2n+6﹣n﹣2)×[4﹣(﹣2)]=﹣(n﹣1)2+,
∴當(dāng)n=1時(shí),S△ACP取最大值,最大值為,
此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,).
∴在直線AC上方的拋物線上存在一點(diǎn)P,使得△ACP的面積最大,面積的最大值為,此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,).
(3)∵直尺WXYZ與x軸負(fù)方向成45°放置,
∴設(shè)直線CD的解析式為y=﹣x+c,
∵點(diǎn)C(4,6)在直線CD上,
∴6=﹣4+c,解得:c=10,
∴直線CD的解析式為y=﹣x+10.
聯(lián)立直線CD與拋物線解析式成方程組:,
解得:,或,
∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為(2,8).
令直線CD的解析式y(tǒng)=﹣x+10中y=0,則0=﹣x+10,
解得:x=10,即點(diǎn)E的坐標(biāo)為(10,0),
∵EF=2,且點(diǎn)E在點(diǎn)F的左邊,
∴點(diǎn)F的坐標(biāo)為(12,0).
設(shè)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(12﹣2t,0),則點(diǎn)N的坐標(biāo)為(12﹣2t﹣2,0+2),即N(10﹣2t,2).
∵點(diǎn)N(10﹣2t,2)在拋物線y=﹣x2+2x+6的圖象上,
∴﹣(10﹣2t)2+2(10﹣2t)+6=2,整理得:t2﹣8t+13=0,
解得:t1=4﹣,t2=4+.
∴當(dāng)t為4﹣或4+秒時(shí),可使得以C、D、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列兩個(gè)條件:①y隨x的增大而減;②圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,2).寫出1個(gè)同時(shí)具備條件①、②的一個(gè)一次函數(shù)表達(dá)式 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,直線交軸于點(diǎn)A,交軸于點(diǎn)C(0,4).拋物線
經(jīng)過點(diǎn)A,交軸于點(diǎn)B(0,-2).點(diǎn)P為拋物線上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),經(jīng)過點(diǎn)P作軸的垂線PD,過點(diǎn)B作BD⊥PD于點(diǎn)D,連接PB,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為.
(1)求拋物線的解析式;
(2)當(dāng)△BDP為等腰直角三角形時(shí),求線段PD的長;
(3)如圖2,將△BDP繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到△BD′P′,且旋轉(zhuǎn)角∠PBP′=∠OAC,當(dāng)點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P′落在坐標(biāo)軸上時(shí),請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有16筐白菜,以每筐30千克為標(biāo)準(zhǔn),超過或不足的分別用正、負(fù)來表示,記錄如下:
(1)16筐白菜中,最重的一筐比最輕的一筐要重多少千克?
(2)與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量比較,16筐白菜總計(jì)超過或不足多少千克?
(3)若白菜每千克售價(jià)3元,則出售這16筐白菜可賣多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2016湖北襄陽第18題)
襄陽市文化底蘊(yùn)深厚,旅游資源豐富,古隆中、習(xí)家池、鹿門寺三個(gè)景區(qū)是人們節(jié)假日游玩的熱點(diǎn)景區(qū).張老師對(duì)八(1)班學(xué)生“五·一”小長假隨父母到這三個(gè)景區(qū)游玩的計(jì)劃做了全面調(diào)查,凋奄分四個(gè)類別:A游三個(gè)景區(qū); B游兩個(gè)景區(qū);C游一個(gè)景區(qū);D不到這三個(gè)景區(qū)游玩.現(xiàn)根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完整餉條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中信息解答下列問題.
(1)八(1)班共有學(xué)生 人,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示“B 類別”的扇形的圓心角的度數(shù)為 ;
(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整:
(3)若張華、李剛兩名同學(xué),各自從三個(gè)景區(qū)中隨機(jī)選一個(gè)作為5月1日游玩的景區(qū),則他們同時(shí)選中古隆中的概率為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】認(rèn)真閱讀下面的材料,完成有關(guān)問題.
材料:在學(xué)習(xí)絕對(duì)值時(shí),老師教過我們絕對(duì)值的幾何含義,如|5﹣3|表示5、3在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離;|5+3|=|5﹣(﹣3)|,所以|5+3|表示5、﹣3在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離;|5|=|5﹣0|,所以|5|表示5在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離.一般地,點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)a、b,那么A、B之間的距離可表示為|a﹣b|.
問題(1):點(diǎn)A、B、C在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)﹣5、﹣1、3,那么A到B的距離是 ,
A到C的距離是 . (直接填最后結(jié)果).
問題(2):點(diǎn)A、B、C在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)x、﹣2、1,那么A到B的距離與A到C的距離之和可表示為 (用含絕對(duì)值的式子表示).
問題(3):利用數(shù)軸探究:①找出滿足|x﹣3|+|x+1|=6的x的所有值是 ;
②設(shè)|x﹣3|+|x+1|=p,當(dāng)x的值取在不小于﹣1且不大于3的范圍時(shí),p的值是不變的,而且是p的最小值,這個(gè)最小值是 ;當(dāng)x的值取在 的范圍時(shí),|x|+|x﹣2|的最小值是 .
問題(4):求|x﹣3|+|x﹣2|+|x+1|的最小值以及此時(shí)x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)a=-2×32,b=(-2×3)2,c=-(2×3)2,那么a,b,c的大小關(guān)系是( )
A. a<c<b B. a<b<c C. c<a<b D. c<b<a
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事件是必然事件的是( 。
A.地球繞著太陽轉(zhuǎn)
B.拋一枚硬幣,正面朝上
C.明天會(huì)下雨
D.打開電視,正在播放新聞
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