已知:如圖,在半徑為4的⊙O中,AB,CD是兩條直徑,M為OB的中點,CM的延長線交⊙O于點E,且EM>MC,連接DE,DE=
(1)求證:AM•MB=EM•MC;
(2)求EM的長.

【答案】分析:(1)直接根據(jù)相交弦定理可得AM•MB=EM•MC;
(2)根據(jù)M是OB中點,再結(jié)合⊙O半徑等于4,易求BM、AM,而CD是直徑,于是∠CED=90°,根據(jù)勾股定理易求CE,再結(jié)合(1)中AM•MB=EM•MC,設(shè)EM=x,易得6×2=x•(7-x),解關(guān)于x的方程可得x=3或4,而EM>MC,從而可求EM=4.
解答:證明:(1)∵AB、CE是⊙O內(nèi)的兩條相交弦,
∴AM•MB=EM•MC;
(2)∵M是OB中點,圓半徑R=4,
∴OM=MB=2,
∴AM=6,
∵CD是直徑,
∴∠CED=90°,
∴CE2=CD2-DE2,
∴CE==7,
設(shè)EM=x,6×2=x•(7-x),
解得x=3或x=4,
∵EM>MC,
∴EM=4.
點評:本題考查了相交弦定理、勾股定理、解一元二方程,解題的關(guān)鍵是注意先求出BM,以及CE.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在半徑為4的⊙O中,AB、CD是兩條直徑,M為OB的中點,CM的延長線交⊙O精英家教網(wǎng)于點E,且EM>MC.連接DE,DE=
15

(1)求證:AM•MB=EM•MC;
(2)求EM的長;
(3)求sin∠EOB的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,在半徑為4的⊙O中,圓心角∠AOB=90°,以半徑OA、OB的中點C、F為頂點作矩形CDEF,頂點D、E在⊙O的劣弧
AB
上,OM⊥DE于點M.試求圖中陰影部分的面積.(結(jié)果保留π)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在半徑為2的半圓O中,半徑OA垂直于直徑BC,點E與點F分別在弦AB、AC精英家教網(wǎng)上滑動并保持AE=CF,但點F不與A、C重合,點E不與A、B重合.
(1)求四邊形AEOF的面積.
(2)設(shè)AE=x,S△OEF=y,寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,求x取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在半徑為4的⊙O中,AB,CD是兩條直徑,M為OB的中點,CM的延長線交⊙O于點E,且EM>MC.連接DE,DE=
15

(1)求證:AM•MB=EM•MC;
(2)求sin∠EOB的值;
(3)若P是直徑AB延長線上的點,且BP=12,求證:直線PE是⊙O的切線.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在半徑為8的⊙O中,AB,CD是兩條直徑,M為OB的中點,CM的延長線交⊙O于點E,且EM>MC.連接DE,DE=2
15

(1)求證:
AM
EM
=
MC
MB
;
(2)求EM的長;
(3)求sin∠EOB的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案