【題目】如圖,在中,.
(1)作的平分線(xiàn)交邊于點(diǎn),再以點(diǎn)為圓心,長(zhǎng)為半徑作;(要求:不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡)
(2)判斷(1)中與的位置關(guān)系并說(shuō)明理由.
(3)若,求出(1)中的半徑.
【答案】(1)答案見(jiàn)解析;(2)相切,理由見(jiàn)解析;(3)
【解析】
(1)根據(jù)題意,尺規(guī)作角平分線(xiàn),進(jìn)而作圓,即可;
(2)過(guò)O點(diǎn)作OD⊥AC于D點(diǎn),根據(jù)角平分線(xiàn)的性質(zhì)定理,得OB=OD,進(jìn)而即可得到結(jié)論;
(3)根據(jù)切線(xiàn)長(zhǎng)定理得CD=CB=8,設(shè)OD=OB=x,根據(jù)勾股定理,列出方程,即可求解.
(1)如圖所示;
(2)相切,理由如下:
過(guò)O點(diǎn)作OD⊥AC于D點(diǎn),
∵CO平分∠ACB,∠ABC=90°,OD⊥AC,
∴OB=OD,即d=r,
∴⊙O與AC相切;
(3)∵Rt△ABC中,,
∴AC=10,
∵,即:AB⊥BC,
∵CB為⊙O的切線(xiàn),
∴CD=CB=8,
∴AD=2,
設(shè)OD=OB=x,
由勾股定理得:22+x2=(6-x)2,解得:x=,
即:的半徑為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AC⊥x軸于點(diǎn)A,點(diǎn)B在y軸的正半軸上,∠ABC=60°,AB=4,BC=,點(diǎn)D為AC與反比例函數(shù)的圖象的交點(diǎn).若直線(xiàn)BD將△ABC的面積分成1:2的兩部分,則k的值為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形AOBC中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),OA、OB分別在x軸、y軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,3),∠ABO=30°,將△ABC沿AB所在直線(xiàn)對(duì)折后,點(diǎn)C落在點(diǎn)D處,則點(diǎn)D的坐標(biāo)為( )
A. (,)B. (2,)C. (,)D. (,3﹣)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為實(shí)施“農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)計(jì)劃”,某校結(jié)全校各班留守兒童的人數(shù)情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)各班留守兒童人數(shù)只有1名、2名、3名、4名、5名、6名共六種情況,并制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
(1)求該校平均每班有多少名留守兒童?并將該條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)某愛(ài)心人士決定從只有2名留守兒童的這些班級(jí)中,任選兩名進(jìn)行生活資助,請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求出所選兩名留守兒童來(lái)自同一個(gè)班級(jí)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】種植草莓大戶(hù)張華現(xiàn)有22噸草莓等待出售,有兩種銷(xiāo)售渠道,一是運(yùn)往省城直接批發(fā)給零售商,二是在本地市場(chǎng)零售,受客觀(guān)因素影響,張華每天只能采用一種銷(xiāo)售渠道,而且草莓必須在10天內(nèi)售出(含10天)經(jīng)過(guò)調(diào)查分析,這兩種銷(xiāo)售渠道每天銷(xiāo)量及每噸所獲純利潤(rùn)見(jiàn)右表:
(1)若一部分草莓運(yùn)往省城批發(fā)給零售商,其余在本地市場(chǎng)零售,請(qǐng)寫(xiě)出銷(xiāo)售22噸草莓所獲純利潤(rùn)y(元)與運(yùn)往省城直接批發(fā)零售商的草莓量x(噸)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)怎樣安排這22噸草莓的銷(xiāo)售渠道,才使張華所獲純利潤(rùn)最大?并求出最大純利潤(rùn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,對(duì)稱(chēng)軸是直線(xiàn).在以下四個(gè)結(jié)論中,正確的是( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】綜合與實(shí)踐:
問(wèn)題情境:已知是正方形的對(duì)角線(xiàn),將直角三角尺放在正方形上.
(1)如圖1,使三角尺的直角頂點(diǎn)與點(diǎn)重合,三角尺的一條直角邊交直線(xiàn)于點(diǎn),另一條直角邊交直線(xiàn)于點(diǎn).求證:.
操作發(fā)現(xiàn):
(2)如圖2,將三角尺的直角項(xiàng)點(diǎn)放在上,三角尺的一條直角邊交直線(xiàn)于點(diǎn),另一條直角邊交直線(xiàn)于點(diǎn).判斷和的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某水果公司以22元/千克的成本價(jià)購(gòu)進(jìn)1000kg蘋(píng)果,公司想知道蘋(píng)果的損壞率,隨機(jī)抽取若干進(jìn)行統(tǒng)計(jì),部分結(jié)果如下表:
草果總質(zhì)量n(kg) | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 | 1000 |
損壞蘋(píng)果質(zhì)量m(kg) | 10.60 | 19.42 | 30.63 | 39.24 | 49.54 | 101.10 |
蘋(píng)果損壞的頻率 (結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后三位) | 0.106 | 0.097 | 0.102 | 0.098 | 0.099 | 0.101 |
根據(jù)此表估計(jì)這批蘋(píng)果損壞的概率(精確到0.1),從而計(jì)算該公司希望這批蘋(píng)果能獲得利潤(rùn)23000元,則銷(xiāo)售時(shí)(去掉損壞的蘋(píng)果)售價(jià)應(yīng)至少定為_____元/千克.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,CD⊥AB,垂足為D. 點(diǎn)E在BC上,EF⊥AB,垂足為F,∠1=∠2.
(1)試說(shuō)明DG∥BC的理由;
(2)如果∠B=54°,且∠ACD=35°,求的∠3度數(shù).
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