【題目】已知二次函數(shù)>0)的對稱軸與x軸交于點B,與直線l交于點C,點A是該二次函數(shù)圖像與直線l在第二象限的交點,點D是拋物線的頂點,已知ACCO=1∶2,∠DOB=45°,△ACD的面積為2.

(1) 求拋物線的函數(shù)關系式;

(2) 若點P為拋物線對稱軸上的一個點,且POC=45°,求點P坐標.

【答案】(1);(2) P1(4,12) ), P2(4,)

【解析】試題分析:(1把拋物線解析式化為頂點式可得對稱軸為直線 x=-2m,得到C的坐標,由∠DOB45°,得到BD=BO=2m,即可得到頂點D坐標.過AAEx軸于E,可求出A的坐標,ACD的面積為2,得到m=2,進一步求得頂點D的坐標,從而得到拋物線的解析式;

(2)PPMOAM,則有PM=OM由直線OA的解析式為,Mn),得到直線PM的解析式,進而得到P的坐標因為PM=OM,由兩點間的距離公式列方程,求出n的值,即可得到P的坐標

試題解析解:1 ,∴對稱軸為直線 x=-2m,∴OB=2mC(2m,m).∵DOB45°,∴BD=BO=2m,∴則頂點D2m2m.過AAEx軸于E.∵ACCO12,∴EBOB=12.∵OB=2m,∴EB=m,∴OE=3m,∴A3m,).ACD的面積為2,∴m·m2,解得:m=±2 .∵m0,∴m=2, D44),∴解得a,

(2) 如圖,PPMOAM.∵∠POC=45°,∴PM=OM.∵直線OA的解析式為Mn,),∴直線PM,,x=-4,,∴P(-4,).∵PM=OM,∴,解得n=-8n=,n=-8=12,n=,=,∴P(4,12) )P(4) .

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【題目】如圖,在△ABC中,P為BC上一點,PR⊥AB,垂足為R,PS⊥AC,垂足為S,∠CAP=∠APQ,PR=PS,下面的結論:①AS=AR;②QP∥AR;③△BRP≌△CSP.其中正確的是(  )

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③

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【題目】如圖,在ABCD中,AC、BD相交于點O,E、FBD上,且BEDF

AECF

1)求證△AOE≌△COF;

2)若ACEF,連接AF、CE,判斷四邊形AECF的形狀,并說明理由.

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【題目】某條公共汽車線路收支差額與乘客量的函數(shù)關系如圖所示(收支差額車票收入支出費用),由于目前本條線路虧損,公司有關人員提出了兩條建議:建議(Ⅰ)不改變支出費用,提高車票價格;建議(Ⅱ)不改變車票價格,減少支出費用. 下面給出的四個圖形中,實線和虛線分別表示目前和建議后的函數(shù)關系,則( )

A. ①反映了建議(Ⅰ),③反映了建議(Ⅱ) B. ②反映了建議(Ⅰ),④反映了建議(Ⅱ)

C. ①反映了建議(Ⅱ),③反映了建議(Ⅰ) D. ②反映了建議(Ⅱ),④反映了建議(Ⅰ)

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【題目】在平面直角坐標系中,點A(a0)、B(b0)a≠0),ab滿足b22bcc2=0

(1) 直接寫出ab的關系

(2) 如圖,將線段AB沿y軸的正方向平移m個單位得到線段PQ,點M在線段PQ上,QM=3MP,過MMFPAQA于點F,連接BM,BM平分∠PMF.若BM=,求m的值

(3) 如圖,點C在第一象限內(nèi),且滿足CA=OA,點Ex軸上,AE=BC,連接CE,取CE的中點N,連接NO.若∠BCA=α,求∠NOC(用含α的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角三角形ABC中,∠C=90°,∠B=60°,AB=8cm,E、F分別為邊AC、AB的中點.

1)求∠A的度數(shù);

2)求EFAE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】A,B兩地相距80km,甲、乙兩人騎車分別從A,B兩地同時相向而行,他們都保持勻速行駛.如圖,l1,l2分別表示甲、乙兩人離B地的距離y(km)與騎車時間x(h)的函數(shù)關系.根據(jù)圖象得出的下列結論,正確的個數(shù)是( 。

甲騎車速度為30km/小時,乙的速度為20km/小時;

②l1的函數(shù)表達式為y=80﹣30x;

③l2的函數(shù)表達式為y=20x;

小時后兩人相遇.

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在梯形ABCD中,DCAB,ADBC,BD平分∠ABC,A=60°.

求:(1)求∠CDB的度數(shù);

(2)當AD=2時,求對角線BD的長和梯形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB為O的直徑,C為O上一點,AD與過點C的切線互相垂直,垂足為點D,AD交O于點E,連接CE,CB.

(1)求證:CE=CB;

(2)若AC=,CE=,求AE的長.

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