【題目】直線y=-x-1與反比例函數(shù)x<0的圖象交于點A,與x軸相交于點B,過點B作x軸垂線交雙曲線于點C,若AB=AC,則k的值為( )

A-2 B-4 C-6 D-8

【答案】B

【解析】

試題解析:過A作ADBC于D,如圖,

對于y=-x-1,令y=0,則-x-1=0,解得x=-2,

B點坐標為-2,0,

CBx軸,

C點的橫坐標為-2,

對于y=,令x=-2,則y=-

C點坐標為-2,-

AC=AB,ADBC,

DC=DB,

D點坐標為-2,-,

A點的縱坐標為-

而點A在函數(shù)y=的圖象上,

把y=-代入y=得x=-4,

點A的坐標為-4,-,

把A-4,-代入y=-x-1得-=-×-4-1,

k=-4

故選B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】O為直線AB上一點,在直線AB上側(cè)任作一個∠COD,使∠COD90°.

1)如圖1,過點O作射線OE,使OE是∠AOD的角平分線,求證:∠BOD2COE;

2)如圖2,過點O作射線OE,使OC是∠AOE的角平分線,另作射線OF,使OF是∠COD的平分線,若∠EOC3EOF,求∠AOE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖是一塊長、寬、高分別為6cm、4cm、3cm的長方體木塊,一只螞蟻要從長方體木塊的一個頂點A處,沿著長方體的表面到長方體上和A相對的頂點B處吃食物,那么它需要爬行的最短路徑的長是( )

A. cm B. cm C. cm D. 9cm

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】2016年國慶后,許多高校均投放了使用手機就可隨時用的共享單車。某運營商為提高其經(jīng)營的A品牌共享單車的市場占有率,準備對收費作如下調(diào)整:一天中,同一個人第一次使用的車費按0.5元收取,每增加一次,當次車費就比上次車費減少0.1元,第6次開始,當次用車免費。具體收費標準如下:

同時,就此收費方案隨機調(diào)查了某高校100名師生在一天中使用A品牌共享單車的意愿,得到如下數(shù)據(jù):

1)寫出ab的值。

2)已知該校有5100名師生,且A品牌共享單車投放該校一天的費用為5800元。試估計:收費調(diào)整后,此運營商在該校投放A品牌共享單車能否獲利?說明理由。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC 的面積為 63,D BC 上的一點,且 BDBC23, DEAC AB 于點 E,延長 DE F,使 FEED21.連結(jié) CF AB 點于 G

(1)求△BDE 的面積;

(2)的值;

(3)求△ACG 的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在數(shù)軸上,點A表示1,現(xiàn)將點A沿數(shù)軸做如下移動:第一次將點A向左移動3個單位長度到達點A1,第2次將點A1向右平移6個單位長度到達點A2,第3次將點A2向左移動9個單位長度到達點A3則第6次移動到點A6時,點A6在數(shù)軸上對應(yīng)的實數(shù)是_____;按照這種規(guī)律移動下去,至少移動_____次后該點到原點的距離不小于41

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:數(shù)學課上,老師出示了這祥一個問題:

如圖,在正方形ABCD中,點FAB上,點EBC延長線上。且AF=CE,連接EF,過點DDHFE于點H,連接CH并延長交BD于點0,∠BFE=75°.的值.某學習小組的同學經(jīng)過思考,交流了自己的想法:

小柏:通過觀察和度量,發(fā)現(xiàn)點H是線段EF的中點。

小吉:BFE=75°,說明圖形中隱含著特殊角;

小亮:通過觀察和度量,發(fā)現(xiàn)COBD”

小剛:題目中的條件是連接CH并延長交BD于點O,所以CO平分∠BCD不是己知條件。不能由三線合一得到COBD”;

小杰:利用中點作輔助線,直接或通過三角形全等,就能證出COBD,從而得到結(jié)論;……

老師:延長DHBC于點G,若刪除∠BFB=75°,保留原題其余條件,取AD中點M,連接MH,如果給出ABMH的值。那么可以求出GE的長度”.

請回答:(1)證明FH=EH;

(2)的值;

(3)AB=4.MH=,則GE的長度為_____________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】經(jīng)市場調(diào)查,發(fā)現(xiàn)進價為40元的某童裝每月的銷售量y(件)與售價x(元)滿足一次函數(shù)關(guān)系,且相關(guān)信息如下:

售價x(元)

60

70

80

90

……

銷售量y(件)

280

260

240

220

……

1)求這個一次函數(shù)關(guān)系式;

2)售價為多少元時,當月的利潤最大?最大利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】問題情境:將一副直角三角板(Rt△ABCRt△DEF)按圖1所示的方式擺放,其中∠ACB=90°,CA=CB∠FDE=90°,OAB的中點,點D與點O重合,DF⊥AC于點M,DE⊥BC于點N,試判斷線段OMON的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

探究展示:小宇同學展示出如下正確的解法:

解:OM=ON,證明如下:

連接CO,則COAB邊上中線,

∵CA=CB∴CO∠ACB的角平分線.(依據(jù)1

∵OM⊥AC,ON⊥BC,∴OM=ON.(依據(jù)2

反思交流:

1)上述證明過程中的依據(jù)1”依據(jù)2”分別是指:

依據(jù)1

依據(jù)2

2)你有與小宇不同的思考方法嗎?請寫出你的證明過程.

拓展延伸:

3)將圖1中的Rt△DEF沿著射線BA的方向平移至如圖2所示的位置,使點D落在BA的延長線上,FD的延長線與CA的延長線垂直相交于點MBC的延長線與DE垂直相交于點N,連接OMON,試判斷線段OM、ON的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系,并寫出證明過程.

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