【題目】如圖為二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象,在下列說法中①ac>0;②方程ax2+bx+c=0的根是x1=﹣1,x2=3;③a+b+c<0;④當x>1時,y隨x的增大而增大,正確的是( )
A. ①③B. ②④C. ①②④D. ②③④
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,往豎直放置的在A處由短軟管連接的粗細均勻細管組成的“U”形裝置中注入一定量的水,水面高度為6cm,現(xiàn)將右邊細管繞A處順時針旋轉(zhuǎn)60°到AB位置,且左邊細管位置不變,則此時“U”形裝置左邊細管內(nèi)水柱的高度約為( 。
A. 4cmB. 2cmC. 3cmD. 8cm
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,n+1個直角邊長為3的等腰直角三角形△AB1C1,△C1B2C2……,斜邊在同一直線上,設(shè)△B2D1C1的面積為S1,△B3D2C2的面積為S2,…,△Bn+1Dnn的面積為Sn,則S1=_____;S2=_____;Sn=_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC為直徑作⊙O交AB于點D,E為BC的中點,連接DE并延長交AC的延長線于點F.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若CF=2,DF=4,求⊙O直徑的長.
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【題目】如圖,四邊形ACEF為正方形,以AC為斜邊作Rt△ABC,∠B=90°,AB=4,BC=2,延長BC至點D,使CD=5,連接DE.
(1)求正方形的邊長;
(2)求DE的長.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知點M的坐標為(0,2),以M為圓心,以4為半徑的圓與x軸相交于點B、C,與y軸正半軸相交于點A過A作AE∥BC,點D為弦BC上一點,AE=BD,連接AD,EC.
(1)求B、C兩點的坐標;
(2)求證:AD=CE;
(3)若點P是弧BAC上一動點(P點與A、B點不重合),過點P的⊙M的切線PG交x軸于點G,若△BPG為直角三角形,試求出所有符合條件的點P的坐標.
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【題目】如圖,⊙O經(jīng)過菱形ABCD的三個頂點A、C、D,且與AB相切于點A
(1)求證:BC為⊙O的切線;
(2)求∠B的度數(shù).
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【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+c與y軸交于點A(0,2),對稱軸為直線x=﹣2,平行于x軸的直線與拋物線交于B、C兩點,點B在對稱軸左側(cè),BC=6.
(1)求此拋物線的解析式.
(2)點P在x軸上,直線CP將△ABC面積分成2:3兩部分,請直接寫出P點坐標.
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【題目】綜合與實踐:制作無蓋盒子
任務(wù)一:如圖1,有一塊矩形紙板,長是寬的2倍,要將其四角各剪去一個正方形,折成高為4cm,容積為的無蓋長方體盒子紙板厚度忽略不計.
請在圖1的矩形紙板中畫出示意圖,用實線表示剪切線,虛線表示折痕.
請求出這塊矩形紙板的長和寬.
任務(wù)二:圖2是一個高為4cm的無蓋的五棱柱盒子直棱柱,圖3是其底面,在五邊形ABCDE中,,,,.
試判斷圖3中AE與DE的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.
圖2中的五棱柱盒子可按圖4所示的示意圖,將矩形紙板剪切折合而成,那么這個矩形紙板的長和寬至少各為多少cm?請直接寫出結(jié)果圖中實線表示剪切線,虛線表示折痕紙板厚度及剪切接縫處損耗忽略不計.
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