【題目】在平面直角坐標系中,直線1垂直于x軸,垂足為M(m,0),點A(﹣1.0)關(guān)于直線的對稱點為A′.
探究:(1)當m=0時,A′的坐標為 ;
(2)當m=1時,A′的坐標為 ;
(3)當m=2時,A′的坐標為 ;
發(fā)現(xiàn):對于任意的m,A′的坐標為 .
解決問題:若A(﹣1,0)B(﹣5,0),C(6,0),D(15,0),將線段AB沿直線l翻折得到線段A′B′,若線段A′B′與線段CD重合部分的長為2,求m的值.
【答案】(1)(1,0);(2)(3,0);(3)(5,0);發(fā)現(xiàn):(2m+1,0);解決問題:m的值為或6.
【解析】
探究:由對稱可知M為線段AA′的中點,則可知AM=MA′,則可得到A′點的坐標;
發(fā)現(xiàn):利用探究中的規(guī)律可用m表示出A′的坐標;
解決問題:利用m可分別表示出A′、B′的坐標,則重合部分可能為B′C或A′D,由坐標可表示出其長度,則可得到關(guān)于m的方程,可求得m的值.
(1)當m=0時,t=1,則A'的坐標為 (1,0),
故答案為:(1,0);
(2)當m=1時,t=2×1+1=3,則A'的坐標為(3,0),
故答案為:(3,0);
(3)當m=2時,t=2×2+1=5,則A'的坐標為(5,0),
故答案為:(5,0);
發(fā)現(xiàn):由探究可知,對于任意的m,t=2m+1,則A'的坐標為(2m+1,0),
故答案為:(2m+1,0);
解決問題:∵A(﹣1,0)B(﹣5,0),
∴A′(2m+1,0),B′(2m+5,0),
當B′在點C、D之間時,則重合部分為線段CB′,且C(6,0),
∴2m+5﹣6=2,解得m=;
當A′在點C、D之間時,則重合部分為線段A′D,且D(15,0),
∴15﹣(2m+1)=2,解得m=6;
綜上可知m的值為或6.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本題12分)某乒乓球館使用發(fā)球機進行輔助訓(xùn)練,出球口在桌面中線端點A處的正上方,假設(shè)每次發(fā)出的乒乓球的運動路線固定不變,且落在中線上,在乒乓球運行時,設(shè)乒乓球與端點A的水平距離為(米),與桌面的高度為(米),運行時間為(秒),經(jīng)多次測試后,得到如下部分數(shù)據(jù):
(秒) | 0 | 0.16 | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.64 | 0. 8 | … |
(米) | 0 | 0.4 | 0.5 | 1 | 1.5 | 1.6 | 2 | … |
(米) | 0.25 | 0.378 | 0.4 | 0.45 | 0.4 | 0.378 | 0.25 | … |
(1)當為何值時,乒乓球達到最大高度?
(2)乒乓球落在桌面時,與端點A的水平距離是多少?
(3)乒乓球落在桌面上彈起后,與滿足
①用含的代數(shù)式表示;
②球網(wǎng)高度為0.14米,球桌長(1.4×2)米,若球彈起后,恰好有唯一的擊球點,可以將球沿直線扣殺到點A,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,中,,若動點從點開始,按的路徑運動,且速度為每秒,設(shè)出發(fā)的時間為秒.
(1)當為幾秒時,平分;
(2)問為何值時,為等腰三角形?
(3)另有一點,從點開始,按的路徑運動,且速度為每秒,若兩點同時出發(fā),當中有一點到達終點時,另一點也停止運動. 當為何值時,直線把的周長分成相等的兩部分?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(﹣4,0)、B(0,3),對△AOB連續(xù)作旋轉(zhuǎn)變換依次得到三角形(1)、(2)、(3)、(4)、…,則第(5)個三角形的直角頂點的坐標是_____,第(2018)個三角形的直角頂點的坐標是______.
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【題目】如圖,拋物線L1:y=﹣x2+bx+c經(jīng)過點A(1,0)和點B(5,0)已知直線l的解析式為y=kx﹣5.
(1)求拋物線L1的解析式、對稱軸和頂點坐標.
(2)若直線l將線段AB分成1:3兩部分,求k的值;
(3)當k=2時,直線與拋物線交于M、N兩點,點P是拋物線位于直線上方的一點,當△PMN面積最大時,求P點坐標,并求面積的最大值.
(4)將拋物線L1在x軸上方的部分沿x軸折疊到x軸下方,將這部分圖象與原拋物線剩余的部分組成的新圖象記為L2
①直接寫出y隨x的增大而增大時x的取值范圍;
②直接寫出直線l與圖象L2有四個交點時k的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】空中纜車是旅游時上山和進行空中參觀的交通工具,小明一家去某著名風景區(qū)旅游,準備先從山腳B走臺階步行到A,再換乘纜車到山項頂D.從B到A的路線可看作是坡角為50°的斜坡,長度為3000米;從A到D的纜車路線可看作直線,與水平線的夾角為30°,且纜車從A到D的平均速度為6m/s,時間為10分鐘,求山頂D的高度,(參考數(shù)據(jù):sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠A=70°∠B=50°,點D,E分別為AB,AC上的點,沿DE折疊,使點A落在BC邊上點F處,若△EFC為直角三角形,則∠BDF的度數(shù)為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,城市在城市正東方向,現(xiàn)計劃在兩城市間修建一條高速鐵路(即線段),經(jīng)測量,森林保護區(qū)的中心在城市的北偏東方向上,在線段上距城市的處測得在北偏東方向上,已知森林保護區(qū)是以點為圓心,為半徑的圓形區(qū)域,請問計劃修建的這條高速鐵路是否穿越保護區(qū),為什么?
(參考數(shù)據(jù): )
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