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14.求48和60的最大公因數和最小公倍數.

分析 最大公因數也就是這幾個數的公有質因數的連乘積,最小公倍數是共有質因數與獨有質因數的連乘積,對于兩個數來說:兩個數的公有質因數連乘積是最大公因數,兩個數的公有質因數與每個數獨有質因數的連乘積是最小公倍數,由此解決問題即可.

解答 解:48=2×2×2×2×3,
60=2×2×3×5,
所以最大公因數為2×2×3=12,
最小公倍數:2×2×2×2×3×5=240.

點評 此題主要考查了有理數的乘法,關鍵是掌握求兩個數的最大公因數與最小公倍數的方法:兩個數的公有質因數連乘積是最大公因數,兩個數的公有質因數與每個數獨有質因數的連乘積是最小公倍數;數字大的可以用短除解答.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

4.閱讀下面的文字,解答問題:
大家知道$\sqrt{2}$是無理數,而無理數是無限不循環(huán)小數,因此$\sqrt{2}$的小數部分我們不可能全部地寫出來,于是小明用$\sqrt{2}$-1來表示$\sqrt{2}$的小數部分,你同意小明的表示方法嗎?事實上,小明的表示方法是有道理,因為$\sqrt{2}$的整數部分是1,將這個數減去其整數部分,差就是小數部分.又例如:∵$\sqrt{4}$<$\sqrt{7}$<$\sqrt{9}$,即2<$\sqrt{7}$<3,∴$\sqrt{7}$的整數部分為2,小數部分為($\sqrt{7}$-2).
請解答:
(1)如果$\sqrt{5}$的小數部分a=$\sqrt{5}$-2,$\sqrt{13}$的整數部分b=3,則a+b-$\sqrt{5}$=1;
(2)已知:10+$\sqrt{3}$=x+y,其中整數部分x=11,且0<y<1,求x-y的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

5.甲,乙兩只昆蟲一開始在數軸上的點A,點B處,它們在數軸上所對應的數分別為-8,4;這兩只昆蟲各自以一定的速度在數軸上運動,且甲昆蟲的運動速度為2個單位/秒.
(1)若甲、乙兩昆蟲同時相向而行,在原點處相遇,求乙昆蟲的運動速度;
(2)若甲、乙兩昆蟲以(1)中的速度同時出發(fā),都沿著數軸的正方向運動,幾秒鐘時兩者相距6個單位長,并求出此時甲昆蟲在數軸上所對應的數.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

2.小李在杭州某水果市場批發(fā)30筐蘋果,以每筐25千克為標準,超過或不足的分別用正、負來表示,記錄如下:
與標準質量的差(單位:千克)-2-1-1.5011.5
筐數2531046
(1)30筐蘋果中,最重的一筐比最輕的一筐要重多少千克?
(2)與標準質量比較,30筐蘋果總計超過或不足多少千克?
(3)若蘋果每千克批發(fā)價是7元,小李以每千克10元的價格銷售,在銷售600千克蘋果后,剩余蘋果的售價定為每千克8元,這次銷售中的運輸成本和其他費用為240元.求小李出售這30筐蘋果共獲利多少元?

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

9.若關于x的方程3x=2x+m與3x+2m=6x+1的解相同,則方程的解為x=-1.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

19.解方程:(x+5)2-2(x+5)=8.

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

6.下列屬于一元二次方程是( 。
A.3x2-$\frac{2}{x}$=0B.x2+2x+3C.x(x-3)=0D.(2x-1)2=4x(x-2)

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

3.把下列各數畫在數軸上,并按從小到大的順序用不等號連接起來:|-6|,-3,(-2)2,0,$\sqrt{2}$.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

4.菱形的周長為20cm,較短一條對角線的長是6cm,則這個菱形的另一條對角線長為8 cm.

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