精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】如圖,在ABC中,∠ACB90°,D,E分別為ABAC上一點,將BCDADE沿CD,DE翻折,點AB恰好重合于點P處,若PCD中有一個角等于50°,則∠A度數等于__

【答案】40°或25°.

【解析】

由折疊的性質得出ADPDBD,∠CPD=∠B,∠PDC=∠BDC,∠PCD=∠DCB,由直角三角形斜邊上的中線性質得出CDABADBD,由等腰三角形的性質得出∠ACD=∠A,∠DCB=∠B,然后分三種情況求解即可.

由折疊可得,ADPDBD,∠CPD=∠B,∠PDC=∠BDC,∠PCD=∠DCB

DAB的中點,

CDABADBD,

∴∠ACD=∠A,∠DCB=∠B,

當∠CPD50°時,∠B50°,

∴∠A90°﹣∠B40°;

當∠PCD50°時,∠DCB=∠B50°,

∴∠A40°

當∠PDC=∠BDC50°時,

∵∠BDC=∠A+ACD,

∴∠ABDC25°;

故答案為:40°25°

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】拋物線經過點A,0),B,0),且與y軸相交于點C

1求這條拋物線的表達式;

2)求∠ACB的度數;

3設點D是所求拋物線第一象限上一點,且在對稱軸的右側,點E在線段AC上,且DEAC,當DCEAOC相似時,求點D的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在矩形ABCD中,M,N分別是邊AD,BC的中點,E,F(xiàn)分別是線段BM,CM的中點.

(1)求證:△ABM≌△DCM;

(2)判斷四邊形MENF是什么特殊四邊形,并證明你的結論;

(3)當四邊形MENF是正方形時,求AD:AB的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】有甲乙兩名采購員去同一家飼料公司分別購買兩次飼料,兩次購買飼料價格分別為m/千克和n/千克,且m≠n,兩名采購員的采購方式也不同,其中甲每次購買1000千克,乙每次用去800元,而不管購買多少飼料.

(1)甲、乙所購飼料的平均單價各是多少?(用字母mn表示)

(2)誰的購貨方式更合算?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】我們定義:如圖1,在ABC看,把ABA順時針旋轉α(0°<α<180°)得到AB',把AC繞點A逆時針旋轉β得到AC',連接B'C'.當α+β=180°時,我們稱A'B'C'ABC旋補三角形”,AB'C'B'C'上的中線AD叫做ABC旋補中線,點A叫做旋補中心”.

特例感知:

(1)在圖2,圖3中,AB'C'ABC旋補三角形”,ADABC旋補中線”.

①如圖2,當ABC為等邊三角形時,ADBC的數量關系為AD=   BC;

②如圖3,當∠BAC=90°,BC=8時,則AD長為   

猜想論證:

(2)在圖1中,當ABC為任意三角形時,猜想ADBC的數量關系,并給予證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知等邊邊長為8cm,點的中點,點在射線上運動,以 為邊在右側作等邊,作射線交射線于點,連接.

(1)當點在線段(不包括端點)上時,求證:;

(2)求證:平分;

(3)連接,點在移動過程中,線段長的最小值等于 (直接寫出結果)

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為全力助推句容建設,大力發(fā)展句容旅游,某公司擬派A、B兩個工程隊共同建設某區(qū)域的綠化帶.已知A工程隊2人與B工程隊3人每天共完成310米綠化帶,A工程隊的5人與B工程隊的6人每天共完成700米綠化帶

(1)求A隊每人每天和B隊每人每天各完成多少米綠化帶;

(2)該公司決定派A、B工程隊共20人參與建設綠化帶,若每天完成綠化帶總量不少于1480米,且B工程至少派出2人,則有哪幾種人事安排方案?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某公司購進一種化工原料若干千克,價格為每千克元,物價部門規(guī)定其銷售單價每千克不高于元且不低于元,經市場調查發(fā)現(xiàn),日銷售量(千克)是銷售單價(元)的一次函數,且當時,,當時,

的函數解析式;

求該公司銷售該原料日獲利(元)與銷售單價(元)之間的函數解析式;

求當銷售單價為多少元時,該公司日獲利最大?最大利潤是多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,用直尺和圓規(guī)作一個角∠A′O′B′,等于已知角∠AOB,能得出∠A′O′B′=AOB的依據是( )

A.SASB.ASAC.AASD.SSS

查看答案和解析>>

同步練習冊答案