Question

下面是根據(jù)某班學(xué)生某次數(shù)學(xué)考試成績(jī)（單位：分）所制作的不完整統(tǒng)計(jì)表及統(tǒng)計(jì)圖．

分?jǐn)?shù)段	頻數(shù)累計(jì)	人數(shù)	百分比
90-100		8	20%
80-89		16
70-79			30%
60-69		2	5%
59以下		2	5%
合計(jì)	/		100%

（1）請(qǐng)補(bǔ)全上面的統(tǒng)計(jì)表及統(tǒng)計(jì)圖；
（2）小明說(shuō)圖是條形統(tǒng)計(jì)圖，小強(qiáng)說(shuō)圖是頻數(shù)分布直方圖，誰(shuí)的說(shuō)法正確？

Answer 1

解：（1）根據(jù)題意得：
總?cè)藬?shù)是：8÷20%=40（人），
80-89的百分比是：×100%=40%，
70-79的人數(shù)是：40×30%=12（人），
補(bǔ)圖如下：

分?jǐn)?shù)段	頻數(shù)累計(jì)	人數(shù)	百分比
90-100		8	20%
80-89		16	40%
70-79	正正	12	30%
60-69		2	5%
59以下		2	5%
合計(jì)	/	40	100%

（2）我認(rèn)為小明說(shuō)的正確，
因?yàn)轭l數(shù)分布直方圖條與條之間無(wú)間隔，而條形統(tǒng)計(jì)圖有，更具體一些應(yīng)該是頻數(shù)分布直方圖的橫軸上的每格是表示一個(gè)區(qū)段，而條形是一個(gè)具體值，
所以是個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖．

分析：（1）先根據(jù)90-100之間的人數(shù)和百分比，求出總?cè)藬?shù)，再根據(jù)人數(shù)與百分比之間的關(guān)系，求出各數(shù)，從而補(bǔ)全圖表和統(tǒng)計(jì)圖；
（2）根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖的區(qū)別進(jìn)行解答即可．
點(diǎn)評(píng)：本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力．利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí)，必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖，才能作出正確的判斷和解決問(wèn)題．