下面是根據(jù)某班學(xué)生某次數(shù)學(xué)考試成績(jī)(單位:分)所制作的不完整統(tǒng)計(jì)表及頻率分布直方圖.

(1)請(qǐng)補(bǔ)全上面的統(tǒng)計(jì)表及頻率分布直方圖;
(2)回答下列問題:
①80分以上(含80分)的人數(shù)占全班人數(shù)的百分之幾?
②上述成績(jī)的中位數(shù)落在哪一分?jǐn)?shù)段?
【答案】分析:(1)根據(jù)題中提供的信息求出所求的值即可解答;
(2)①求出80分以上的人數(shù)再除以總?cè)藬?shù)即可解答.
②根據(jù)中位數(shù)的定義直接解答即可.
解答:解:(1)如圖:


(2)①80分以上人數(shù)占全班人數(shù)的=60%.
②上述成績(jī)的中位數(shù)落在80-90分?jǐn)?shù)段.
點(diǎn)評(píng):本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力.利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問題.
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19、某校七年級(jí)為拓寬學(xué)生的知識(shí)面,發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,開設(shè)了美術(shù)、書法、攝影、籃球等校本課程.下面是根據(jù)該校708班參加各種課程的人數(shù)繪制的兩幅統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:
(1)該班共有多少學(xué)生;
(2)求出表示“其他”課程參加人數(shù)的扇形的圓心角的度數(shù);
(3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

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(1)請(qǐng)補(bǔ)全上面的統(tǒng)計(jì)表及頻率分布直方圖;
(2)回答下列問題:
①80分以上(含80分)的人數(shù)占全班人數(shù)的百分之幾?
②上述成績(jī)的中位數(shù)落在哪一分?jǐn)?shù)段?

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下面是根據(jù)某班學(xué)生某次數(shù)學(xué)考試成績(jī)(單位:分)所制作的不完整統(tǒng)計(jì)表及頻率分布直方圖.

(1)請(qǐng)補(bǔ)全上面的統(tǒng)計(jì)表及頻率分布直方圖;
(2)回答下列問題:
①80分以上(含80分)的人數(shù)占全班人數(shù)的百分之幾?
②上述成績(jī)的中位數(shù)落在哪一分?jǐn)?shù)段?

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作業(yè)寶下面是根據(jù)某班學(xué)生某次數(shù)學(xué)考試成績(jī)(單位:分)所制作的不完整統(tǒng)計(jì)表及統(tǒng)計(jì)圖.

分?jǐn)?shù)段頻數(shù)累計(jì)人數(shù)百分比
90-100作業(yè)寶820%
80-89作業(yè)寶16
70-79

30%
60-69作業(yè)寶25%
59以下作業(yè)寶25%
合計(jì)/
100%

(1)請(qǐng)補(bǔ)全上面的統(tǒng)計(jì)表及統(tǒng)計(jì)圖;
(2)小明說圖是條形統(tǒng)計(jì)圖,小強(qiáng)說圖是頻數(shù)分布直方圖,誰的說法正確?

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