【題目】若一組數(shù)據(jù)1、、2、3、4的平均數(shù)與中位數(shù)相同,則不可能是下列選項(xiàng)中的( )
A. 0 B. 2.5 C. 3 D. 5
【答案】C
【解析】試題分析:這組數(shù)據(jù)1、a、2、3、4的平均數(shù)為:(1+a+2+3+4)÷5=(a+10)÷5=0.2a+2,
(1)將這組數(shù)據(jù)從小到大的順序排列后為a,1,2,3,4,中位數(shù)是2,平均數(shù)是0.2a+2,
∵這組數(shù)據(jù)1、a、2、3、4的平均數(shù)與中位數(shù)相同,∴0.2a+2=2,解得a=0,符合排列順序.
(2)將這組數(shù)據(jù)從小到大的順序排列后為1,a,2,3,4,中位數(shù)是2,平均數(shù)是0.2a+2,
∵這組數(shù)據(jù)1、a、2、3、4的平均數(shù)與中位數(shù)相同,∴0.2a+2=2,解得a=0,不符合排列順序.
(3)將這組數(shù)據(jù)從小到大的順序排列后1,2,a,3,4,中位數(shù)是a,平均數(shù)是0.2a+2,
∵這組數(shù)據(jù)1、a、2、3、4的平均數(shù)與中位數(shù)相同,∴0.2a+2=a,解得a=2.5,符合排列順序.
(4)將這組數(shù)據(jù)從小到大的順序排列后為1,2,3,a,4,中位數(shù)是3,平均數(shù)是0.2a+2,
∵這組數(shù)據(jù)1、a、2、3、4的平均數(shù)與中位數(shù)相同,∴0.2a+2=3,解得a=5,不符合排列順序.
(5)將這組數(shù)據(jù)從小到大的順序排列為1,2,3,4,a,中位數(shù)是3,平均數(shù)是0.2a+2,
∵這組數(shù)據(jù)1、a、2、3、4的平均數(shù)與中位數(shù)相同,∴0.2a+2=3,解得a=5;符合排列順序;
綜上,可得:a=0、2.5或5,∴a不可能是3.故選C.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某班六名同學(xué)體能測(cè)試成績(jī)(分)如下:80,90,75,75,80,80,對(duì)這組數(shù)據(jù)表述錯(cuò)誤的是【 】
A.眾數(shù)是80 B.極差是15 C.平均數(shù)是80 D.中位數(shù)是75
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】年,德國(guó)數(shù)學(xué)家格奧爾格康托爾引入位于一條線段上的一些點(diǎn)的集合,他的做法如下:
取一條長(zhǎng)度為的線段,將它三等分,去掉中間一段,余下兩條線段,達(dá)到第階段;將剩下的兩條線段再分別三等分.各去掉中間一段,余下四條線段,達(dá)到第階段;再將剩下的四條線段,分別三等分,各去掉中間一段,余下八條線段,達(dá)到第線段; ;這樣的操作一直繼續(xù)下去,在不斷分割舍棄的過(guò)程中,所形成的線段數(shù)目越來(lái)越多,把這種分形,稱做康托爾點(diǎn)集.下圖是康托爾點(diǎn)集的最初幾個(gè)階段,當(dāng)達(dá)到個(gè)階段時(shí)(為正整數(shù)),的線段的長(zhǎng)度之和為__________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若m為大于0的整數(shù),則(m+1)2-(m-1)2一定是( ).
A.3的倍數(shù)B.4的倍數(shù)C.6的倍數(shù)D.16的倍數(shù)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2020年冬奧會(huì)將在延慶召開,延慶區(qū)某中學(xué)響應(yīng)區(qū)團(tuán)委的號(hào)召,組織學(xué)生參加“我是奧運(yùn)小志愿者”活動(dòng),志愿者可以到“八達(dá)嶺長(zhǎng)城”、“世葡園”、“龍慶峽”、“百里畫廊”四個(gè)景區(qū)之一參加活動(dòng).曉明對(duì)“八達(dá)嶺長(zhǎng)城”和“百里畫廊”最感興趣,他將四個(gè)景區(qū)編號(hào)為A、B、C、D,并寫在四張卡片上(除編號(hào)和內(nèi)容不同之外,其余完全相同),他將卡片背面朝上,洗勻放好,從中隨機(jī)抽取兩張,請(qǐng)用列表或是畫樹狀圖的方法,求抽到的兩張卡片恰好是“八達(dá)嶺長(zhǎng)城”,“百里畫廊”的概率.(說(shuō)明:這四張卡片分別用它的編號(hào)A、B、C、D表示)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年6月17日北京國(guó)際自行車大會(huì)召開,來(lái)自世界各地的4000多名騎游愛好者齊聚夏都延慶.各種自行車賽事也帶動(dòng)了延慶的騎游產(chǎn)業(yè).據(jù)調(diào)查,延慶區(qū)某騎游公司每月的租賃自行車數(shù)的增長(zhǎng)率相同,今年四月份的騎游人數(shù)約為9000人,六月份的騎游人數(shù)約為16000人,求該騎游公司租賃自行車數(shù)的月平均增長(zhǎng)率(精確到0.01).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx﹣1(a≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,1),則a+b+1的值是( )
A.﹣3B.﹣1C.2D.3
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)O與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,頂點(diǎn)A,C分別在坐標(biāo)軸上,頂點(diǎn)B的坐標(biāo)(4,2),過(guò)點(diǎn)D(0,3)和E(6,0)的直線分別于AB,BC交于點(diǎn)M,N.
(1)求直線DE的解析式和點(diǎn)M的坐標(biāo);
(2)若反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)M,求該反比函數(shù)的解析式,并通過(guò)計(jì)算判斷點(diǎn)N是否在該函數(shù)的圖象上.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,⊙O的直徑AB=12,P是弦BC上一動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)B,C不重合),∠ABC=30°,過(guò)點(diǎn)P作PD⊥OP交⊙O于點(diǎn)D.
(1)如圖2,當(dāng)PD∥AB時(shí),求PD的長(zhǎng);
(2)如圖3,當(dāng)時(shí),延長(zhǎng)AB至點(diǎn)E,使BE=AB,連接DE.
①求證:DE是⊙O的切線;
②求PC的長(zhǎng).
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com