【題目】已知如圖,以Rt△ABC的AC邊為直徑作⊙O交斜邊AB于點E,連接EO并延長交BC的延長線于點D,點F為BC的中點,連接EF.

(1)求證:EF是⊙O的切線;

(2)若⊙O的半徑為3,∠EAC=60°,求AD的長.

【答案】(1)證明見解析;(2

【解析】

試題分析:(1)連接FO,由F為BC的中點,AO=CO,得到OFAB,由于AC是O的直徑,得出CEAE,根據(jù)OFAB,得出OFCE,于是得到OF所在直線垂直平分CE,推出FC=FE,OE=OC,再由ACB=90°,即可得到結(jié)論.

(2)證出AOE是等邊三角形,得到EOA=60°,再由直角三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)果.

試題解析:(1)如圖1,連接FO,

∵F為BC的中點,AO=CO,

∴OF∥AB,

∵AC是⊙O的直徑,

∴CE⊥AE,

∵OF∥AB,

∴OF⊥CE,

∴OF所在直線垂直平分CE,

∴FC=FE,OE=OC,

∴∠FEC=∠FCE,∠0EC=∠0CE,

∵∠ACB=90°,

即:∠0CE+∠FCE=90°,

∴∠0EC+∠FEC=90°,

即:∠FEO=90°,

∴FE為⊙O的切線;

(2)如圖2,

∵⊙O的半徑為3,

∴AO=CO=EO=3,

∵∠EAC=60°,OA=OE,

∴∠EOA=60°,

∴∠COD=∠EOA=60°,

∵在Rt△OCD中,∠COD=60°,OC=3,

∴CD=

∵在Rt△ACD中,∠ACD=90°,

CD=,AC=6,

∴AD=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列二次函數(shù)的圖象與x軸有兩個不同的交點的是(  )

A. y=x2 B. y=x2+4 C. y=3x2﹣2x+5 D. y=3x2+5x﹣1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線l:y=﹣x+1與x軸,y軸分別交于A,B兩點,點P,Q是直線l上的兩個動點,且點P在第二象限,點Q在第四象限,∠POQ=135°.

1求△AOB的周長;

2設(shè)AQ=t>0,試用含t的代數(shù)式表示點P的坐標(biāo);

3當(dāng)動點P,Q在直線l上運動到使得△AOQ與△BPO的周長相等時,記tan∠AOQ=m,若過點A的二次函數(shù)y=ax2+bx+c同時滿足以下兩個條件:

①6a+3b+2c=0;

②當(dāng)m≤x≤m+2時,函數(shù)y的最大值等于,求二次項系數(shù)a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】P為直線m外一點,點A,B,C為直線m上三點,PA=4cm,PB=5cm,PC=2cm,則點P直線m的距離為( )

A. 4cm B. 2cm C. 小于2cm D. 不大于2cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在x軸的上方,直角∠BOA繞原點O按順時針方向旋轉(zhuǎn),若∠BOA的兩邊分別與函數(shù)y=-、y=的圖象交于B、A兩點,則∠OAB的大小的變化趨勢為(

A.逐漸變小 B.逐漸變大 C.時大時小 D.保持不變

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中:①因為∠1與∠2是對頂角,所以∠1=2;②因為∠1與∠2是鄰補(bǔ)角,所以∠1=2;③因為∠1與∠2不是對頂角,所以∠1≠2④因為∠1與∠2不是鄰補(bǔ)角,所以∠1+2≠180°.

其中正確的有__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若22x+3﹣22x+1=384,則x=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點A、C的坐標(biāo)分別為(10,0),(0,4),點D是OA的中點,點P在BC上運動,當(dāng)ΔODP是腰長為5的等腰三角形時,點P的坐標(biāo)為___________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】化簡﹣5ab+4ab的結(jié)果是(  )

A. ﹣1 B. a C. b D. ﹣ab

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案