【題目】已知數(shù)軸上有A,B兩點(diǎn),分別表示﹣40,20,甲、乙兩只螞蟻分別從A,B兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),甲沿線段AB方向以3個(gè)單位長(zhǎng)度/秒的速度向右運(yùn)動(dòng),甲到達(dá)點(diǎn)B處時(shí)運(yùn)動(dòng)停止;乙沿線段BA方向以5個(gè)單位長(zhǎng)度/秒的速度向左運(yùn)動(dòng).
(1)求甲、乙第一次相遇點(diǎn)所表示的數(shù).
(2)求經(jīng)過多少秒時(shí),甲、乙相距28個(gè)單位長(zhǎng)度?
(3)若乙到達(dá)A點(diǎn)后立刻掉頭追趕甲(速度保持不變),則在甲到達(dá)B點(diǎn)前,甲、乙是否還能再次相遇?若能,求出相遇點(diǎn)所表示的數(shù);若不能,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1)甲、乙第一次相遇點(diǎn)表示的數(shù)是;(2)經(jīng)過4秒或11秒時(shí),甲、乙相距28個(gè)單位長(zhǎng)度;(3)甲、乙不能再次相遇,理由見解析
【解析】
(1)根據(jù)題意可知,第一次相遇時(shí),二者所走的總路程為60,據(jù)此進(jìn)一步設(shè)出相遇時(shí)間并列出方程求出相遇時(shí)間,然后進(jìn)一步計(jì)算即可;
(2)設(shè)經(jīng)過y秒時(shí)甲、乙相距28個(gè)單位長(zhǎng)度,然后分相遇前與相遇后兩種情況進(jìn)一步分析并列出方程求解即可;
(3)設(shè)甲、乙再次相遇共行駛秒,然后根據(jù)題意列出方程,求出此時(shí)的時(shí)間,據(jù)此求出甲的行駛路程,結(jié)合題意加以判斷即可.
(1)設(shè)甲、乙經(jīng)過秒第一次相遇,
則:,
解得:,
∴40+=,
答:甲、乙第一次相遇點(diǎn)表示的數(shù)是;
(2)設(shè)經(jīng)過y秒時(shí)甲、乙相距28個(gè)單位長(zhǎng)度,
則:3y+5y=6028或3y+5y60=28,
解得:y=4或y=11,
答:經(jīng)過4秒或11秒時(shí),甲、乙相距28個(gè)單位長(zhǎng)度;
(3)甲到達(dá)B點(diǎn)前,甲、乙不能再次相遇,
理由如下:
設(shè)甲、乙再次相遇共行駛秒,
則:,
解得:,
∴,
∴甲、乙不能再次相遇.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知n邊形的內(nèi)角和θ=(n-2)×180°.
(1)甲同學(xué)說,θ能取360°;而乙同學(xué)說,θ也能取630°.甲、乙的說法對(duì)嗎?若對(duì),求出邊數(shù)n.若不對(duì),說明理由;
(2)若n邊形變?yōu)?/span>(n+x)邊形,發(fā)現(xiàn)內(nèi)角和增加了360°,用列方程的方法確定x.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AE∥CF,∠ACF的平分線交AE于點(diǎn)B,G是CF上的一點(diǎn),∠GBE的平分線交CF于點(diǎn)D,且BD⊥BC,下列結(jié)論:①BC平分∠ABG;②AC∥BG;③與∠DBE互余的角有2個(gè);④若∠A=α,則∠BDF=.其中正確的有_____.(把你認(rèn)為正確結(jié)論的序號(hào)都填上)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們知道,用字母表示的代數(shù)式是具有一般意義的.下列賦予3a實(shí)際意義的例子中不正確的是( )
A.若a表示一個(gè)等邊三角形的邊長(zhǎng),則3a表示這個(gè)等邊三角形的周長(zhǎng)
B.若蘋果的價(jià)格是3元/千克,則3a表示買a千克蘋果的金額
C.若一個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字是3和個(gè)位數(shù)字是a,則3a表示這個(gè)兩位數(shù)
D.若一個(gè)圓柱體的底面積是3,高是a,則3a表示這個(gè)圓柱體的體積
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(閱讀理解)
已知下面是按一定規(guī)律排列的一列數(shù),且任意相鄰四個(gè)數(shù)的和都相等.這列數(shù)據(jù)從前往后,從第一個(gè)數(shù)開始依次是-5,-2,1,9,x,….
(理解應(yīng)用)
(1)求第5個(gè)數(shù)x;
(2)求從前往后前38個(gè)數(shù)的和;
(3)若m為正整數(shù),直接用含m的式子表示數(shù)字-2處在第幾個(gè)數(shù)的位置上.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,P是BA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),PC切⊙O于點(diǎn)C,CG是⊙O的弦,CG⊥AB,垂足為D.
(1)求證:∠PCA=∠ABC.
(2)過點(diǎn)A作AE∥PC交⊙O于點(diǎn)E,交CD于點(diǎn)F,連接BE,若cos∠P=,CF=10,求BE的長(zhǎng)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,△DAC、△EBC均是等邊三角形,點(diǎn)A、C、B在同一條直線上,且AE、BD分別與CD、CE交于點(diǎn)M、N.
求證:(1)AE=DB;
(2)△CMN為等邊三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)D在線段AB上,以AD為直徑的⊙O與BC相交于點(diǎn)E,與AC相交于點(diǎn)F,∠B=∠BAE=30°.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若AC=3,求⊙O的半徑r;
(3)在(1)的條件下,判斷以A、O、E、F為頂點(diǎn)的四邊形為哪種特殊四邊形,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,在△ABC中,AB=8cm,AC=4cm,△BAC的平分線AD與BC的垂直平分線DG交于點(diǎn)D,過點(diǎn)D的直線DE⊥AB于點(diǎn)E,DF⊥AC于點(diǎn)F.
(1)求證:BE=CF;
(2)求AE的長(zhǎng).
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