如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,∠BAC=60°,AD⊥BC于D,BE⊥AC交AD于H,若CF是⊙O的直徑.
(1)求∠FCB的度數(shù);
(2)求證:AH=
12
CF.
分析:(1)首先連接BF,根據(jù)在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等與半圓(或直徑)所對的圓周角是直角,易求得∠FCB的度數(shù)為30°;
(2)連接AF,由半圓(或直徑)所對的圓周角是直角,易證得四邊形FBHD是平行四邊形,繼而可得AH=FB,又由FB=
1
2
CF,即可證得AH=
1
2
CF.
解答:解:(1)連接BF,則∠F=∠BAC=60°,
∵CF是⊙O的直徑,
∴∠FBC=90°,
∴∠FCB=90°-∠F=30°;

(2)證明:連接AF,
∵CF是⊙O的直徑,
∴∠FAC=90°,
∴FA⊥AC,
∵BE⊥AC,
∴FA∥BE,
∵∠FBC=90°,
∴FB⊥BC,
∵AD⊥BC,
∴FB∥AD,
∴四邊形FBHA是平行四邊形,
∴AH=FB,
在Rt△FBC中,∠FCB=30°,
∴FB=
1
2
FC,
即AH=
1
2
FC.
點評:此題考查了圓周角定理、平行四邊形的判定與性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)等知識.此題綜合性較強,難度較大,解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確作出輔助線,掌握半圓(或直徑)所對的圓周角是直角定理的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,∠C=45°,AB=4,則⊙O的半徑為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,AD平分∠BAC,交⊙O于點D,過D作⊙O的切線與AC的延長線交于點E.
(1)求證:BC∥DE;
(2)若AB=3,BD=2,求CE的長;
(3)在題設(shè)條件下,為使BDEC是平行四邊形,△ABC應(yīng)滿足怎樣的條件(不要求證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•樊城區(qū)模擬)如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,弦AD交BC于E,過點D的切線MN交直線AB于M,交直線AC于N.
(1)求證:AE•DE=BE•CE;
(2)連接DB,CD,若MN∥BC,試探究BD與CD的數(shù)量關(guān)系;
(3)在(2)的條件下,已知AB=6,AN=15,求AD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,AE平分∠BAC,且AD⊥BC于點D,連接OA.
求證:∠OAE=∠EAD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,AB=AC,∠A=36°,CD是⊙O的直徑,求∠ACD的度數(shù).

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