甲乙兩隊進行撥河比賽,裁判讓兩隊隊長用“石頭、剪子、布”的手勢決定勝負(fù)選擇場地位置.規(guī)則是:石頭勝剪子,剪子勝布,布勝石頭,手勢相同再決勝負(fù).
(1)用樹狀圖或列表格表示出甲、乙兩隊手勢所有可能出現(xiàn)的情形;
(2)請問裁判的這種作法對甲、乙雙方是否公平,為什么?
(1)
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畫樹狀圖得:
∴甲、乙兩隊手勢所有可能出現(xiàn)的情形有9種;

(2)這種作法對甲、乙雙方公平.
理由:∴P(甲)=
1
3
,P(乙)=
1
3
,
∴P(甲)=P(乙),
∴這種作法對甲、乙雙方是公平的.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲乙兩隊進行撥河比賽,裁判讓兩隊隊長用“石頭、剪子、布”的手勢決定勝負(fù)選擇場地位置.規(guī)則是:石頭勝剪子,剪子勝布,布勝石頭,手勢相同再決勝負(fù).
(1)用樹狀圖或列表格表示出甲、乙兩隊手勢所有可能出現(xiàn)的情形;
(2)請問裁判的這種作法對甲、乙雙方是否公平,為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

甲乙兩隊進行撥河比賽,裁判讓兩隊隊長用“石頭、剪子、布”的手勢決定勝負(fù)選擇場地位置.規(guī)則是:石頭勝剪子,剪子勝布,布勝石頭,手勢相同再決勝負(fù).
(1)用樹狀圖或列表格表示出甲、乙兩隊手勢所有可能出現(xiàn)的情形;
(2)請問裁判的這種作法對甲、乙雙方是否公平,為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江西省撫州市臨川區(qū)九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(一)(解析版) 題型:解答題

甲乙兩隊進行撥河比賽,裁判讓兩隊隊長用“石頭、剪子、布”的手勢決定勝負(fù)選擇場地位置.規(guī)則是:石頭勝剪子,剪子勝布,布勝石頭,手勢相同再決勝負(fù).
(1)用樹狀圖或列表格表示出甲、乙兩隊手勢所有可能出現(xiàn)的情形;
(2)請問裁判的這種作法對甲、乙雙方是否公平,為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年河北省秦皇島市海港區(qū)九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:解答題

甲乙兩隊進行撥河比賽,裁判讓兩隊隊長用“石頭、剪子、布”的手勢決定勝負(fù)選擇場地位置.規(guī)則是:石頭勝剪子,剪子勝布,布勝石頭,手勢相同再決勝負(fù).
(1)用樹狀圖或列表格表示出甲、乙兩隊手勢所有可能出現(xiàn)的情形;
(2)請問裁判的這種作法對甲、乙雙方是否公平,為什么?

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