5.已知68-1能被30~40之間的兩個(gè)整數(shù)整除,這兩個(gè)整數(shù)是( 。
A.31,33B.33,35C.35,37D.37,39

分析 首先利用平方差公式將68-1分解因式,可得:(64+1)(62+1)(62-1),即可求得:68-1=(64+1)×37×35,則問(wèn)題得解.

解答 解:∵68-1=(64+1)(64-1),
=(64+1)(62+1)(62-1),
=(64+1)×37×35.
∴68-1能被30~40之間的35和37兩個(gè)整數(shù)整除.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了因式分解的應(yīng)用.解題的關(guān)鍵是利用平方差公式求得:68-1=(64+1)(62+1)(62-1).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.定義:有兩組鄰邊相等的四邊形是箏形
(1)請(qǐng)你寫出箏形的一條性質(zhì):箏形的一組對(duì)角相等.
(2)請(qǐng)你寫出一條以最少的條件判定箏形的真命題(定義除外),并給出證明:有一條對(duì)角線垂直平分另一條對(duì)角線的四邊形是箏形.
(3)已知箏形ABCD中,AC=9,BD=4,求箏形ABCD的面積.
(4)對(duì)于命題“一組對(duì)角相等,另一組對(duì)角不相等的四邊形是箏形”,請(qǐng)你判斷正誤,正確的請(qǐng)給出證明,錯(cuò)誤的請(qǐng)舉出反例.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.如果x滿足方程33x-1=27×81,求x的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列定理中,沒(méi)有逆定理的是( 。
①內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行
②等腰三角形兩底角相等
③對(duì)頂角相等
④直角三角形的兩個(gè)銳角互余.
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.a(chǎn),b互為倒數(shù),c,d互為相反數(shù),且|m|=3,求m2+$\frac{a+b}{cd}$-cdm的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.在-2,-1,5,$\frac{7}{3}$,6$\frac{1}{2}$,0中,正數(shù)有5,$\frac{7}{3}$,6$\frac{1}{2}$,個(gè),負(fù)數(shù)有-2,-1個(gè).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.若x=$\root{3}{-2}$,則下列式子正確的是( 。
A.3x=-2B.x3=-2C.(-x)3=-2D.x=(-2)3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.你能幫小剛選擇嗎?若移動(dòng)公司開(kāi)設(shè)了兩種通訊業(yè)務(wù),“全球通”:使用者先交50元月租費(fèi),然后每通話1分鐘,再付通話費(fèi)0.4元;“快捷通”:不交月租費(fèi),每通話1分鐘,付話費(fèi)0.6元(本題的通話均指市內(nèi)通話).
(1)若一個(gè)月內(nèi)通話時(shí)間為x分鐘,試用含x的式子表示兩種方式的費(fèi)用;
(2)小剛想在這兩種通訊方式中選擇一種,當(dāng)通話時(shí)間為多少時(shí),兩種方式的費(fèi)用一樣?
(3)試推斷:通話時(shí)間在什么范圍內(nèi),選擇“全球通”費(fèi)用低,通話時(shí)間在什么范圍內(nèi)選擇“快捷通”費(fèi)用低.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.解下列方程:
(1)2-$\frac{2x+1}{3}$=$\frac{1+x}{2}$.                     
(2)4x2-20=0.
(3)2x2+4x-1=0;                     
(4)x(x+3)-(2x+6)=0.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案