【題目】已知線段AB,用尺規(guī)作∠ABC=90°,作法如下:
小明的作法:(1)分別以A、B為圓心AB長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn)P;(2)以P為圓心,AB長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交AP的延長(zhǎng)線于C;連接AC,則∠ABC=90° |
(1)請(qǐng)證明∠ABC=90°;
(2)請(qǐng)你用不同的方法,用尺規(guī)作∠ABC=90°.
(要求:保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法,并用2B鉛筆把作圖痕跡描粗)
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析.
【解析】
(1)想辦法怎么∠A=60°,∠C=30°即可解決問(wèn)題;
(2)以B為圓心任意長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交直線AB于E、F,分別以E、F為圓心大于EF長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn)P,作射線BP,在射線BP上任意取一點(diǎn)C,∠ABC即為所求.
(1)證明:如圖連接PB.
∵PA=PB=AB,
∴△PAB是等邊三角形,
∴∠APB=∠A=60°,
∵PC=PB,
∴∠C=∠PBC,
∵∠APB=∠C+∠PBC,
∴∠C=30°,
∴∠A+∠C=90°,
∴∠ABC=90°.
(2)如圖,∠ABC=90°即為所求.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校開(kāi)展校園“美德少年”評(píng)選活動(dòng),共有“助人為樂(lè)”,“自強(qiáng)自立”、“孝老愛(ài)親”,“誠(chéng)實(shí)守信”四種類別,每位同學(xué)只能參評(píng)其中一類,評(píng)選后,把最終入選的20位校園“美德少年”分類統(tǒng)計(jì),制作了如下統(tǒng)計(jì)表,后來(lái)發(fā)現(xiàn),統(tǒng)計(jì)表中前兩行的數(shù)據(jù)都是正確的,后兩行的數(shù)據(jù)中有一個(gè)是錯(cuò)誤的.
類別 | 頻數(shù) | 頻率 |
助人為樂(lè)美德少年 | a | 0.20 |
自強(qiáng)自立美德少年 | 3 | b |
孝老愛(ài)親美德少年 | 7 | 0.35 |
誠(chéng)實(shí)守信美德少年 | 6 | 0.32 |
根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)統(tǒng)計(jì)表中的a= ,b ;
(2)統(tǒng)計(jì)表后兩行錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 ,該數(shù)據(jù)的正確值是 ;
(3)校園小記者決定從A,B,C三位“自強(qiáng)自立美德少年”中隨機(jī)采訪兩位,用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法,求A,B都被采訪到的概率
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某油箱容量為60 L的汽車(chē),加滿汽油后行駛了100 Km時(shí),油箱中的汽油大約消耗了,如果加滿汽油后汽車(chē)行駛的路程為x Km,郵箱中剩油量為y L,則y與x之間的函數(shù)解析式和自變量取值范圍分別是( )
A. y=0.12x,x>0 B. y=60﹣0.12x,x>0 C. y=0.12x,0≤x≤500 D. y=60﹣0.12x,0≤x≤500
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知三角形ABC的邊AB是⊙0的切線,切點(diǎn)為B.AC經(jīng)過(guò)圓心0并與圓相交于點(diǎn)D、C,過(guò)C作直線CE丄AB,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.
(1)求證:CB平分∠ACE;
(2)若BE=3,CE=4,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若a<b,則下列各式中,錯(cuò)誤的是( )
A.a﹣3<b﹣3
B.﹣a<﹣b
C.﹣2a>﹣2b
D. a< b
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明騎車(chē)從家出發(fā),先向東騎行1km到達(dá)A村,繼續(xù)向東騎行4km到達(dá)B村,然后向西騎行8km到達(dá)C村,最后回到家.
(1) 以快遞公司為原點(diǎn),以向東方向?yàn)檎较,?/span>1 cm表示1 km,畫(huà)出數(shù)軸,并在數(shù)軸上表示出A、B、C三個(gè)店的位置;
(2) C店離A店有多遠(yuǎn)?
(3) 快遞員一共騎行了多少千米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面的統(tǒng)計(jì)圖表示某體校射擊隊(duì)甲、乙兩名隊(duì)員射擊比賽的成績(jī).根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息可得,下列結(jié)論正確的是( 。
A. 甲隊(duì)員成績(jī)的平均數(shù)比乙隊(duì)員的大
B. 甲隊(duì)員成績(jī)的方差比乙隊(duì)員的大
C. 甲隊(duì)員成績(jī)的中位數(shù)比乙隊(duì)員的大
D. 乙隊(duì)員成績(jī)的方差比甲隊(duì)員的大
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸、y軸分別交于A(﹣1,0)、B(3,0)、C(0,3)三點(diǎn).
(1)試求拋物線的解析式;
(2)P是直線BC上方拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè)P的橫坐標(biāo)為t,P到BC的距離為h,求h與t的函數(shù)關(guān)系式,并求出h的最大值.
(3)設(shè)點(diǎn)M是x軸上的動(dòng)點(diǎn),在平面直角坐標(biāo)系中,是否存在點(diǎn)N,使得以點(diǎn)A、C、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在,求出所有符合條件的點(diǎn)N坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC=6,cos∠B= ,以點(diǎn)B為圓心,AB為半徑作圓B,以點(diǎn)C為圓心,半徑長(zhǎng)為13作圓C,圓B與圓C的位置關(guān)系是( )
A.外切
B.相交
C.內(nèi)切
D.內(nèi)含
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