3．將二次函數(shù)y=x2-2x-5化為y=a（x-h）2+k的形式為y=（x-1）2-6．

分析 利用配方法整理即可得解；

解答 解：（1）y=x2-2x-5=x2-2x+1-6
=（x-1）2-6，
故答案為：（x-1）2-6．

點評 本題考查了二次函數(shù)的三種形式的轉化，二次函數(shù)的性質，熟練掌握配方法是解題的關鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

13．“圓材埋壁”是我國古代著名的數(shù)學著作《九章算術》中的一個問題，“今有圓材，埋在壁中，不知大小，以鋸鋸之，深一寸，鋸道長一尺，問鋸幾何？”用現(xiàn)代的數(shù)學語言表述是：“如圖，CD為⊙O的直徑，弦AB⊥CD垂足為E，CE=1寸，AB=10寸，求直徑CD的長”，依題意，CD長為（　�。�
A．12寸B．13寸C．24寸D．26寸

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14．已知雙曲線y=$\frac{k}{x}$經過點（-2，1），則k的值等于（　�。�
A．1B．-1C．2D．-2

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11．化簡求值：（3ab2-a2b）-2（2ab2-a2b），其中a=1，b=-2．

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18．已知：（a+2）2+|b-3|=0，則（a+b）2016=1．

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8．56°24′=56.4°．

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15．如圖，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，BD是角平分線，以點D為圓心，DA為半徑的⊙D與AC相交于點E
（1）求證：BC是⊙D的切線；
（2）若AB=5，BC=13，求CE的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

12．計算：6tan 30°+cos245°-sin 60°．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

13．下列式子中，能用平方差公式計算的是（　　）
A．（-x+1）（x-1）B．（-x-1）（x+1）C．（-x-1）（-x+1）D．（x-1）（1-x）

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