【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C,D在⊙O上兩點(diǎn),連接AD,CD.
(1)如圖1,點(diǎn)P是AC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),∠APB=∠ADC,求證:BP與⊙O相切;
(2)如圖2,點(diǎn)G在CD上,OF⊥AC于點(diǎn)F,連接AG并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)H,若CD為⊙O的直徑,當(dāng)∠CGB=∠HGB,BG=2OF=6時(shí),求⊙O半徑的長(zhǎng).
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)2
【解析】
(1)如圖1,連接BC,根據(jù)圓周角定理得到∠ACB=90°,得到∠ABC=∠P,求得∠ABP=90°,于是得到結(jié)論;
(2)如圖2中,連接BC,BH,作BM⊥CD于M,AN⊥CD于N.想辦法證明OM=ON=GN,MG=DN,設(shè)OM=ON=a,構(gòu)建方程求出a即可解決問(wèn)題.
解:(1)如圖1,連接BC,
∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°,
∴∠ABC+∠BAC=90°,
∵∠ABC=∠D,∠D=∠P,
∴∠ABC=∠P,
∴∠P+∠PAB=90°,
∴∠ABP=90°,
∴BP與⊙O相切;
(2)如圖2,連接BC,BH,作BM⊥CD于M,AN⊥CD于N.
∵CD,AB是直徑,
∴OA=OD=OC=OB,∵∠AOD=∠BOC,
∴△AOD≌△BOC(SAS),
∴AD=BC=2OF=6,
∵OA=OB,∠AON=∠BOM,∠ANO=∠BMO=90°,
∴△AON≌△BOM(AAS),
∴OM=ON,AN=BM,設(shè)OM=ON=a,
∵∠CGB=∠HGB,
∴∠OGH=2∠CGB,
∵∠BOG=∠OCB+∠OBC=2∠GCB,∠GCB=∠BGC,
∴∠BOG=∠OGH,
∴∠AOG=∠AGO,
∴AO=AG,
∵AN⊥OG,
∴ON=NG=a,
∵BG=AD,BM=AN,∠AND=∠BMG=90°,
∴Rt△BMG≌Rt△AND(HL),
∴MG=DN=3a,OD=OA=OB=OC=4a,
∴BM==a,
在Rt△CBM中,∵BC2=BM2+CM2,
∴36=15a2+9a2,
∵a>0,
∴a=,
∴MG=CM=3a=,
∴DG=2a=,
∴CD=2×+=4,
∴⊙O半徑的長(zhǎng)為2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司展銷(xiāo)如圖所示的長(zhǎng)方形工藝品,該工藝品長(zhǎng)60,寬40,中間鑲有寬度相同的三條絲綢花邊.
(1)若絲綢花邊的面積(陰影面積)為650,求絲綢花邊的寬度;
(2)已知該工藝品的成本是40元/件,如果以單價(jià)100元/件銷(xiāo)售,那么每天可售出200件,另每天還需支付各種費(fèi)用2000元,根據(jù)銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn),如果將銷(xiāo)售單價(jià)降低1元,每天可多售出20件,同時(shí),為了完成銷(xiāo)售任務(wù),該公司每天至少要銷(xiāo)售800件,那么該公司應(yīng)該把銷(xiāo)售單價(jià)定為多少元,才能使每天所獲銷(xiāo)售利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年12月17日,國(guó)產(chǎn)航母山東艦正式交付中國(guó)海軍,中國(guó)海軍建設(shè)邁上了一個(gè)新臺(tái)階.如圖,在一次訓(xùn)練中,筆直的海岸線l上有A、B兩個(gè)觀測(cè)站,A在B的正東方向,AB=(12+4)海里,山東艦在點(diǎn)P處,從A測(cè)得山東艦在北偏西60°的方向,從B測(cè)得山東艦在北偏東45°的方向.
(1)求B、P兩點(diǎn)之間的距離;(結(jié)果有根號(hào)的保留根號(hào))
(2)山東艦從點(diǎn)P處沿射線AP的方向航行,航行30分鐘后到達(dá)點(diǎn)C處,此時(shí),從B測(cè)得山東艦在北偏西15°的方向.在這次訓(xùn)練中,山東艦的航行速度是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上.
(1)將△ABC向下平移5個(gè)單位再向右平移1個(gè)單位后得到對(duì)應(yīng)的△A1B1C1,畫(huà)出△A1B1C1;
(2)畫(huà)出△A1B1C1關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的△A2B2C2;
(3)P(a,b)是△ABC的邊AC上一點(diǎn),請(qǐng)直接寫(xiě)出經(jīng)過(guò)兩次變換后在△A2B2C2中對(duì)應(yīng)的點(diǎn)P2的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象與直線AB交于點(diǎn)A(2,3),直線AB與x軸交于點(diǎn)B(4,0),過(guò)點(diǎn)B作x軸的垂線BC,交反比例函數(shù)的圖象于點(diǎn)C,在平面內(nèi)存在點(diǎn)D,使得以A,B,C,D四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,則點(diǎn)D的坐標(biāo)是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解某縣建檔立卡貧困戶對(duì)精準(zhǔn)扶貧政策落實(shí)的滿意度,現(xiàn)從全縣建檔立卡貧困戶中隨機(jī)抽取了部分貧困戶進(jìn)行了調(diào)查(把調(diào)查結(jié)果分為四個(gè)等級(jí):A級(jí):非常滿意:B級(jí)滿意;C級(jí):基本滿意:D級(jí):不滿意),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息解決下列問(wèn)題:
(1)本次抽樣調(diào)查測(cè)試的建檔立卡貧困戶的總戶數(shù)是 ;
(2)圖①中,∠α的度數(shù)是 ,并把圖②條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)某縣建檔立卡貧困戶有10000戶,如果全部參加這次滿意度調(diào)查,請(qǐng)估計(jì)非常滿意的戶數(shù)約為多少戶?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形ABCD中,AC平分∠BAD,AB=AC=5,AD=3,BC=CD.則點(diǎn)C到AB的距離是( )
A.B.C.3D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AB=6cm,E是線段AB上一動(dòng)點(diǎn),D是BC的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作射線CG,使CG∥AB,連接ED,并延長(zhǎng)ED交CG于點(diǎn)F,連接AF.設(shè)A,E兩點(diǎn)間的距離為xcm,A,F兩點(diǎn)間的距離為y1cm,E,F兩點(diǎn)間的距離為y2cm.小麗根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),分別對(duì)函數(shù)y1,y2隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.下面是小麗的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
(1)按照表中自變量x的值進(jìn)行取點(diǎn)、畫(huà)圖、測(cè)量,分別得到了y1,y2與x的幾組對(duì)應(yīng)值;
x/cm | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
y1/cm | 9.49 | 8.54 | 7.62 | 6.71 | 5.83 | 5.00 | 4.24 |
y2/cm | 9.49 | 7.62 | 5.83 | 3.16 | 3.16 | 4.24 |
(2)在同一平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出補(bǔ)全后的表中各組數(shù)值所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)(x,y1),(x,y2),并畫(huà)出函數(shù)y1,y2的圖象;
(3)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問(wèn)題:當(dāng)△AEF為等腰三角形時(shí),AE的長(zhǎng)度約為 cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AQ、BN、CN、DQ分別是∠DAB、∠ABC、∠BCD、∠CDA的平分線,AQ與BN相交于點(diǎn)P,CN與DQ相交于點(diǎn)M,判斷四邊形MNPQ的形狀,并證明你的結(jié)論.
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