【題目】(1)已知在△ABC中,∠A=90°,∠B=67.5°,請畫一條直線,把這個三角形分割成兩個等腰三角形(請你選用下面給出的備用圖,把所有不同的分割方法都畫出來.只需畫圖,不必說明理由,但要在圖中標出相等兩角的度數).
(2)已知在△ABC中,∠C是其最小的內角,過頂點B的一條直線把這個三角形分割成了兩個等腰三角形,請?zhí)角蟆螦BC與∠C之間的關系.
【答案】(1)圖形見解析(2) ∠ABC與∠C之間的關系是∠ABC=135°-∠C或∠ABC=3∠C或∠ABC=180°-3∠C或∠ABC=90°,∠C是小于45°的任意銳角.
【解析】試題分析:(1)已知角度,要分割成兩個等腰三角形,可以運用直角三角形、等腰三角形性質結合三角形內角和定理,先計算出可能的角度,或者先從草圖中確認可能的情況,及角度,然后畫上.
(2)在(1)的基礎上,由“特殊”到“一般”,需要把直角三角形分成兩個等腰三角形的各種情形列方程,可得出角與角之間的關系.
試題解析:(1)如圖①②(共有2種不同的分割法).
(2)設∠ABC=y,∠C=x,過點B的直線交邊AC于點D.
在△DBC中,
①若∠C是頂角,如圖,則∠CBD=∠CDB=90°-x,∠A=180°-x-y.
故∠ADB=180°-∠CDB=90°+x>90°,此時只能有∠A=∠ABD,
即180°-x-y=y-,
∴3x+4y=540°,∴∠ABC=135°-∠C.
②若∠C是底角,
第一種情況:如圖,當DB=DC時,∠DBC=x.在△ABD中,∠ADB=2x,∠ABD=y-x.
若AB=AD,則2x=y-x,此時有y=3x,
∴∠ABC=3∠C.
若AB=BD,則180°-x-y=2x,此時有3x+y=180°,∴∠ABC=180°-3∠C.
若AD=BD,則180°-x-y=y-x,此時有y=90°,即∠ABC=90°,∠C為小于45°的任意銳角.
第二種情況:如圖,
當BD=BC時,∠BDC=x,∠ADB=180°-x>90°,此時只能有AD=BD,∴∠A=∠ABD=∠BDC=∠C<∠C,這與題設∠C是最小角矛盾.
∴當∠C是底角時,BD=BC不成立.
綜上所述,∠ABC與∠C之間的關系是∠ABC=135°-∠C或∠ABC=3∠C或∠ABC=180°-3∠C或∠ABC=90°,∠C是小于45°的任意銳角.
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【題目】某種水果第一天以2元/斤的價格賣出a斤,第二天以1.5元/斤的價格賣出b斤第三天以1.2元/斤的價格賣出c斤,求:
(1)這三天一共賣出水果多少斤?
(2)這三天一共賣得多少錢?
(3)這三天平均售價是多少?并計算當a=30,b=40,c=45時,平均售價是多少?
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【題目】某中學為了了解同學們平均每月閱讀課外書籍的情況,在某年級隨機抽查了20名同學,結果如下表所示:
平均每月閱讀本數 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
人數 | 2 | 6 | 5 | 4 | 3 |
這些同學平均每月閱讀課外書籍本數的中位數和眾數為( )
A. 5,5B. 6,6C. 5,6D. 6,5
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【題目】正整數按照如圖規(guī)律排列,請問
①18這個數排在第 排,第 個位置,100 這個數排在第 排,第 個位置。
②7這個數在第4排第1個,可以記作(4,1),則50這個數可以記作( ),那么一個數可以記作(10,3),則這個數為 。
③請問第n排的最后一個數字是 ,第n排的第二個數字是 (請用含n的式子表示).
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=40°,分別以AB,AC為邊作兩個等腰三角形ABD和ACE,且AB=AD,AC=AE,∠BAD=∠CAE=90°.
(1)求∠DBC的度數.
(2)求證:BD=CE.
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【題目】已知∠AOB是一個直角,作射線OC,再分別作∠AOC和∠BOC的平分線OD、OE.
(1)如圖①,當∠BOC=70°時,求∠DOE的度數;
(2)如圖②,當射線OC在∠AOB內繞O點旋轉時,∠DOE的大小是否發(fā)生變化若變化,說明理由;若不變,求∠DOE的度數;
(3)如圖③,當射線OC在∠AOB外繞O點旋轉時,畫出圖形,判斷∠DOE的大小是否發(fā)生變化若變化,說明理由;若不變,求∠DOE的度數.
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【題目】(本題滿分8分)如圖在10×10的正方形網格中,△ABC 的頂點在邊長為1的小正方形的頂點上.
(1)計算AC,AB,BC的長度,并判定△ABC 的形狀;
(2)若在網格所在的坐標平面內的點A,C的坐標分別為(0,0),(-1,1).請你在圖中找出點D,使以A、B、C、D四個點為頂點的四邊形是平行四邊形,直接寫出滿足條件的D點的坐標.
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