如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AB=15,BC=9,點P,Q分別在BC,AC上,CP=3x,CQ=4x(0<x<3).把△PCQ繞點P旋轉(zhuǎn),得到△PDE,點D落在線段PQ上.
(1)求證:PQ∥AB;
(2)若點D在∠BAC的平分線上,求CP的長;
(3)若△PDE與△ABC重疊部分圖形的周長為T,且12≤T≤16,求x的取值范圍.
(1)證明:∵在Rt△ABC中,AB=15,BC=9,
∴AC===12.
∵==,==,
∴=.
∵∠C=∠C,
∴△PQC∽△BAC,
∴∠CPQ=∠B,
∴PQ∥AB;
(2)解:連接AD,
∵PQ∥AB,
∴∠ADQ=∠DAB.
∵點D在∠BAC的平分線上,
∴∠DAQ=∠DAB,
∴∠ADQ=∠DAQ,
∴AQ=DQ.
在Rt△CPQ中,PQ=5x,
∵PD=PC=3x,
∴DQ=2x.
∵AQ=12﹣4x,
∴12﹣4x=2x,解得x=2,
∴CP=3x=6.
(3)解:當(dāng)點E在AB上時,
∵PQ∥AB,
∴∠DPE=∠PEB.
∵∠CPQ=∠DPE,∠CPQ=∠B,
∴∠B=∠PEB,
∴PB=PE=5x,
∴3x+5x=9,解得x=.
①當(dāng)0<x≤時,T=PD+DE+PE=3x+4x+5x=12x,此時0<T≤;
②當(dāng)<x<3時,設(shè)PE交AB于點G,DE交AB于F,作GH⊥FQ,垂足為H,
∴HG=DF,F(xiàn)G=DH,Rt△PHG∽Rt△PDE,
∴==.
∵PG=PB=9﹣3x,
∴==,
∴GH=(9﹣3x),PH=(9﹣3x),
∴FG=DH=3x﹣(9﹣3x),
∴T=PG+PD+DF+FG=(9﹣3x)+3x+(9﹣3x)+[3x﹣(9﹣3x)]
=x+,
此時,<T<18.
∴當(dāng)0<x<3時,T隨x的增大而增大,
∴T=12時,即12x=12,解得x=1;
TA=16時,即x+=16,解得x=.
∵12≤T≤16,
∴x的取值范圍是1≤x≤.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,拋物線y=﹣2x2+8x﹣6與x軸交于點A、B,把拋物線在x軸及其上方的部分記作C1,將C1向右平移得C2,C2與x軸交于點B,D.若直線y=x+m與C1、C2共有3個不同的交點,則m的取值范圍是( 。
A. ﹣2<m< B. ﹣3<m<﹣ C. ﹣3<m<﹣2 D. ﹣3<m<﹣
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,AD∥BC,P為BD上一點,∠APB=∠BAD.
(1)證明:AB=CD;
(2)證明:;
(3)證明:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
由大小兩種貨車,3輛大車與4輛小車一次可以運(yùn)貨22噸,2輛大車與6輛小車一次可以運(yùn)貨23噸.請根據(jù)以上信息,提出一個能用方程(組)解決的問題,并寫出這個問題的解答過程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知直線AB∥CD,直線EF與AB、CD相交于N,M兩點,MG平分∠EMD,若∠BNE=30°,則∠EMG等于( )
A.15° B. 30° C. 75° D. 150°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在五邊形ABCDE中,AB=AC=AD=AE,且AB∥ED,∠EAB=120°,則∠DCB=( 。
A.150° B. 160° C. 130° D. 60°
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