【題目】如圖,△ABC中,∠ACB的平分線交AB于點(diǎn)D,作CD的垂直平分線,分別交AC、DC、BC于點(diǎn)E、G、F,連接DE、DF.
(1)求證:四邊形DFCE是菱形;
(2)若∠ABC=60,∠ACB=45°,BD=2,試求BF的長.
【答案】(1)證明見解析;(2)1+
【解析】試題分析:(1)已知EF是DC的垂直平分線,可得DE=EC,DF=CF,∠EGC=∠FGC=90°,再由ASA證得△CGE≌△FCG,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得GE=GF,所以DE=EC=DF=CF,根據(jù)四條邊都相等的四邊形為菱形,即可判定四邊形DFCE是菱形;(2)過D作DH⊥BC于H,根據(jù)30°直角三角形的性質(zhì)求得BH=1;在Rt△DHB中,根據(jù)勾股定理求得DH的長,再判定△DHF是等腰直角三角形,即可得DH=FH=,即可求得BF的長.
試題解析:
(1)證明:∵EF是DC的垂直平分線,
∴DE=EC,DF=CF,∠EGC=∠FGC=90°,
∵CD平分∠ACB,
∴∠ECG=∠FCG,
∵CG=CG,
∴△CGE≌△FCG(ASA),
∴GE=GF,
∴DE=EC=DF=CF,
∴四邊形DFCE是菱形;
(2)過D作DH⊥BC于H,則∠DHF=∠DHB=90°,
∵∠ABC=60°,
∴∠BDH=30°,
∴BH=BD=1,
在Rt△DHB中,DH==,
∵四邊形DFCE是菱形,
∴DF∥AC,
∴∠DFB=∠ACB=45°,
∴△DHF是等腰直角三角形,
∴DH=FH=,
∴BF=BH+FH=1+.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx﹣3經(jīng)過點(diǎn)A(2,﹣3),與x軸負(fù)半軸交于點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C,且OC=3OB.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)D在y軸上,且∠BDO=∠BAC,求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)M在拋物線上,點(diǎn)N在拋物線的對(duì)稱軸上,是否存在以點(diǎn)A,B,M,N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,求出所有符合條件的點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,, 直線與直線平行嗎?直線與直線平行嗎?說明理由(請(qǐng)?jiān)谙旅娴慕獯疬^程的空格內(nèi)填空或在括號(hào)內(nèi)填寫理由).
解:直線與直線平行,直線與直線
理由如下:
( 已知 )
( )
( )
( )
( 等量代換 )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,D、E分別是斜邊AB和直角邊CB上的點(diǎn),把△ABC沿著直線DE折疊,頂點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是B′.
(1)如圖(1),如果點(diǎn)B′和頂點(diǎn)A重合,求CE的長;
(2)如圖(2),如果點(diǎn)B′和落在AC的中點(diǎn)上,求CE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)已知二次函數(shù)y=﹣9x2﹣6ax﹣a2+2a,當(dāng)﹣≤x≤,y有最大值為﹣3,則a的值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,E是AB延長線上一點(diǎn),分別以AB、BE為一邊在直線AE同側(cè)作正方形ABCD和正方形BEFG,連接AG、CE.
(1)試探究線段AG與CE的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)若AG恰平分∠BAC,且BE=1,試求AB的長;
(3)將正方形BEFG繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)銳角后,如圖②,問(1)中結(jié)論是否仍然成立,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖1所示的程序,得到了如圖y與x的函數(shù)圖像,若點(diǎn)M是y軸正半軸上任意一點(diǎn),過點(diǎn)M作PQ∥x軸交圖像于點(diǎn)P、Q,連接OP、OQ.則以下結(jié)論:①x<0 時(shí),y=;②△OPQ的面積為定值;③x>0時(shí),y隨x的增大而增大;④MQ=2PM⑤∠POQ可以等于90°.其中正確結(jié)論序號(hào)是( )
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②④⑤
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【題目】在一次暑假旅游中,小明在湖泊的游船上(A處),測(cè)得湖西岸的山峰(C處)和湖東岸的山峰(D處)的仰角都是45°,游船向東航行100米后到達(dá)B處,測(cè)得C、D兩處的仰角分別為30°,60°,試求出C、D兩座山的高度為多少米?(結(jié)果保留整數(shù))(≈1.73)
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【題目】為鼓勵(lì)居民節(jié)約用電,某市采用價(jià)格調(diào)控手段達(dá)到省電目的.該市電費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表(按月結(jié)算) :
每月用電量/度 | 電價(jià)/(元/度) |
不超過度的部分 | 元/度 |
超過度且不超過度的部分 | 元/度 |
超過度的部分 | 元/度 |
解答下列問題:
(1)某居民月份用電量為度,請(qǐng)問該居民月應(yīng)繳電費(fèi)多少元?
(2)設(shè)某月的用電量為度,試寫出不同用電量范圍應(yīng)繳的電費(fèi)(用表示) .
(3)某居民月份繳電費(fèi)元,求該居民月份的用電量.
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