【題目】如圖,ABC,AB=AC=2,BAC=45°,AEF是由ABC繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到的,連接BE、CF相交于點D.

(1)求證: BE=CF;

(2)請?zhí)骄啃D(zhuǎn)角等于多少度時,四邊形ABDF為菱形,證明你的結(jié)論;

(3)(2)的條件下,CD的長.

【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3).

【解析】

1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得AE=AF=AB=AC=2,∠EAF=BAC=45°,然后根據(jù)“SAS”證明△ABE≌△ACF,即可得到結(jié)論;

2)當(dāng)旋轉(zhuǎn)角為90時,四邊形ABDF為菱形,則△BAE與△CAF均是等腰直角三角形,然后得到AFBEABCF,又由AB=AF,即可得到結(jié)論;

3)由ACF為等腰直角三角形,則CF=AF=,然后計算CF-DF即可.

解:(1)由旋轉(zhuǎn)可得:AEF≌△ABC

∴∠BAC=EAF,AB=AC=AE=AF,

∴∠BAC+CAE=EAF+CAE,

即∠BAE=CAF,

BAECAF

,

∴△BAE≌△CAF,

BE=CF;

2)當(dāng)旋轉(zhuǎn)角為90,四邊形ABDF為菱形;

理由如下:

∵旋轉(zhuǎn)角為90

∴∠BAE=CAF=90,

∴△BAECAF均是等腰直角三角形,

∴∠ABE=ACF=45,

∵∠BAF=BAE+EAF=90+45=135,

∴∠ABE+BAF=45+135=180,

AFBE,

又∵∠BAC=ACF=45,

ABCF.

∴四邊形ABDF為平行四邊形,

AB=AF,

∴四邊形ABDF為菱形.

3)在RtCAF中,由勾股定理,

,

∵四邊形ABDF為菱形

DF=AB=2.

CD=CFDF=.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等邊三角形ABC中,點D、E分別是邊AC、BC上兩點.將△ABC沿DE翻折,點C正好落在線段AB上的點F處,使得AF:BF=2:3.BE=16,則點FBC邊的距離是(

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某服裝公司的某種運動服每月的銷量與售價的關(guān)系信息如表:

售價x(元/件)

100

110

120

130

月銷量y(件)

200

180

160

140

已知該運動服的進(jìn)價為每件60元,設(shè)售價為x元.

1)請用含x的式子表示:

①銷量該運動服每件的利潤是   元;

②月銷量是y   ;(直接寫出結(jié)果)

2)設(shè)銷售該運動服的月利潤為w元,那么售價為多少時,當(dāng)月的利潤最大,最大利潤時多少?

3)該公司決定每銷售一件運動服,就捐贈aa0)元利潤給希望工程,物價部門規(guī)定該運動服售價不得超過120元,設(shè)銷售該運動服的月利潤為w元,若月銷售最大利潤是8800元,求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:

定義:與圓的所有切線和割線都有公共點的幾何圖形叫做這個圓的關(guān)聯(lián)圖形.

問題:⊙O的半徑為1,畫一個⊙O的關(guān)聯(lián)圖形.

在解決這個問題時,小明以O為原點建立平面直角坐標(biāo)系xOy進(jìn)行探究,他發(fā)現(xiàn)能畫出很多⊙O的關(guān)聯(lián)圖形,例如:⊙O本身和圖1中的△ABC(它們都是封閉的圖形),以及圖2中以O為圓心的(它是非封閉的形),它們都是⊙O的關(guān)聯(lián)圖形.而圖2中以P,Q為端點的一條曲線就不是⊙O的關(guān)聯(lián)圖形.

參考小明的發(fā)現(xiàn),解決問題:

(1)在下列幾何圖形中,①⊙O的外切正多邊形;②⊙O的內(nèi)接正多邊形;③⊙O的一個半徑大于1的同心圓;⊙O的關(guān)聯(lián)圖形是______(填序號).

(2)若圖形G是⊙O的關(guān)聯(lián)圖形,并且它是封閉的,則圖形G的周長的最小值是____.

(3)在圖2中,當(dāng)⊙O的關(guān)聯(lián)圖形的弧長最小時,經(jīng)過D,E兩點的直線為y____.

(4)請你在備用圖中畫出一個⊙O的關(guān)聯(lián)圖形,所畫圖形的長度l小于(2)中圖形G的周長的最小值,并寫出l的值(直接畫出圖形,不寫作法).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解題時,最容易想到的方法未必是最簡單的,你可以再想一想,盡量優(yōu)化解法.

例題呈現(xiàn)

關(guān)于x的方程a(xm)2b0的解是x11,x2=-2a、mb均為常數(shù),a0),則方程a(xm2)2b0的解是 

解法探討

1)小明的思路如圖所示,請你按照他的思路解決這個問題;

小明的思路

第1步 把1、-2代入到第1個方程中求出m的值;

第2步 把m的值代入到第1個方程中求出的值;

第3步 解第2個方程.

2)小紅仔細(xì)觀察兩個方程,她把第2個方程a(xm2)2b0中的“x2”看作第1個方程中的“x”,則“x2”的值為  ,從而更簡單地解決了問題.

策略運用

3)小明和小紅認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn),利用方程結(jié)構(gòu)的特點,無需計算“根的判別式”就能輕松解決以下問題,請用他們說的方法完成解答.

已知方程 (a22b2)x2+(2b22c2)x2c2a20有兩個相等的實數(shù)根,其中a、bc是△ABC三邊的長,判斷△ABC的形狀.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖中的小方格都是邊長為1的正方形,△ABC△A'B'C'是以點O為位似中心的位似圖形,它們的頂點都在小正方形的頂點上.

1)畫出位似中心點O;

2)直接寫出△ABC△A′B′C′的位似比_______

3)以位似中心O為坐標(biāo)原點,以格線所在直線為坐標(biāo)軸建立平面直角坐標(biāo)系,畫出△A′B′C′關(guān)于點O中心對稱的△A″B″C″,并直接寫出△A″B″C″各頂點的坐標(biāo)._______;______________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)中(,是常數(shù))的自變量與函數(shù)值的部分對應(yīng)值如下表:

……

0

1

2

3

4

……

……

10

5

2

1

2

5

……

下列結(jié)論正確的是:

A.當(dāng)時,有最大值1

B.當(dāng)時,的增大而增大

C.在該函數(shù)的圖像上

D.,兩點都在該函數(shù)的圖象上,則當(dāng)時,.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019423日是中國人民解放軍海軍成立70周年紀(jì)念日,屆時將在青島舉行盛大的多國海軍慶;顒樱疄榇宋覈\娺M(jìn)行了多次軍事演習(xí).如圖,在某次軍事演習(xí)時,艦艇A發(fā)現(xiàn)在他北偏東22°方向上有不明敵艦在指揮中心O附近徘徊,快速報告給指揮中心,此時在艦艇A正西方向50海里處的艦艇B接到返回指揮中心的行動指令,艦艇B迅速趕往在他北偏東60°方向的指揮中心處,艦艇B的速度是80海里/小時,請根據(jù)以上信息,求艦艇B到達(dá)指揮中心O的時間.(結(jié)果精確到0.1小時,參考數(shù)據(jù):(sin22°≈0.37cos22°≈0.93,tan22°≈0.40,1.73

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AB是O的直徑,弦CDAB于點E,點M在O上,M=D

1判斷BC、MD的位置關(guān)系,并說明理由;

2若AE=16,BE=4,求線段CD的長;

3若MD恰好經(jīng)過圓心O,求D的度數(shù)

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