【題目】某校公布了該校反映各年級(jí)學(xué)生體育達(dá)標(biāo)情況的兩張統(tǒng)計(jì)圖,該校七、八、九三個(gè)年級(jí)共有學(xué)生800人。甲,乙,丙三個(gè)同學(xué)看了這兩張統(tǒng)計(jì)圖后,甲說(shuō):“七年級(jí)的體育達(dá)標(biāo)率最高.”乙說(shuō):“八年級(jí)共有學(xué)生264人。”丙說(shuō):“九年級(jí)的體育達(dá)標(biāo)率最高。”甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)中,說(shuō)法正確的是_____________。
【答案】乙,丙
【解析】
分別求出八年級(jí)共有學(xué)生、七年級(jí)的達(dá)標(biāo)率為 、九年級(jí)的達(dá)標(biāo)率、八年級(jí)的達(dá)標(biāo)率、九年級(jí)的達(dá)標(biāo)率最高,再進(jìn)行判斷.
由扇形統(tǒng)計(jì)圖可以看出:八年級(jí)共有學(xué)生800×33%=264人;
七年級(jí)的達(dá)標(biāo)率為×100%=87.8%;
九年級(jí)的達(dá)標(biāo)率為 ×100%=97.9%;
八年級(jí)的達(dá)標(biāo)率為 ×100%=94.7%.
則九年級(jí)的達(dá)標(biāo)率最高。則乙、丙的說(shuō)法是正確的,故答案為乙,丙
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)中,下列說(shuō)法:
①若a+b+c=0,則b2﹣4ac>0;
②若方程兩根為﹣1和2,則2a+c=0;
③若方程ax2+c=0有兩個(gè)不相等的實(shí)根,則方程ax2+bx+c=0必有兩個(gè)不相等的實(shí)根;
④若b=2a+c,則方程有兩個(gè)不相等的實(shí)根.其中正確的有( 。
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A(1,a)是反比例函數(shù)的圖象上一點(diǎn),直線與反比例函數(shù)的圖象的交點(diǎn)為點(diǎn)B、D,且B(3,﹣1),求:
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)求點(diǎn)D坐標(biāo),并直接寫(xiě)出y1>y2時(shí)x的取值范圍;
(3)動(dòng)點(diǎn)P(x,0)在x軸的正半軸上運(yùn)動(dòng),當(dāng)線段PA與線段PB之差達(dá)到最大時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年入夏以來(lái),由于持續(xù)暴雨,某縣遭受嚴(yán)重洪澇災(zāi)害,群眾頓失家園。該縣民政局為解決群眾困難, 緊急組織了一批救災(zāi)帳篷和食品準(zhǔn)備送到災(zāi)區(qū)。已知這批物資中,帳篷和食品共 640 件,且?guī)づ癖仁?品多 160 件。
(1)帳篷和食品各有多少件?
(2)現(xiàn)計(jì)劃租用 A、B 兩種貨車共 16 輛,一次性將這批物資送到群眾手中,已知 A 種貨車可裝帳蓬40 件和食品 10 件,B 種貨車可裝帳篷 20 件和食品 20 件,試通過(guò)計(jì)算幫助民政局設(shè)計(jì)幾種運(yùn)輸 方案?
(3)在(2)條件下,A 種貨 車每輛需付運(yùn)費(fèi) 800 元,B 種貨車每輛需付運(yùn)費(fèi) 720 元,民政局應(yīng)選擇 哪種方案,才能使運(yùn)輸費(fèi)用最少?最少費(fèi)用是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛汽車從A地駛往B地,前路段為普通公路,其余路段為高速公路.已知汽車在普通公路上行駛的速度為60km/h,在高速公路上行駛的速度為100km/h,汽車從A地到B地一共行駛了2.2h.
請(qǐng)你根據(jù)以上信息,就該汽車行駛的“路程”或“時(shí)間”,提出一個(gè)用一元一次方程解決的問(wèn)題,并寫(xiě)出解答過(guò)程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,△ABC中,AB=AC,點(diǎn)E是邊AC上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E作EF∥BC交AB于點(diǎn)F
(1)如圖①,求證:AE=AF;
(2)如圖②,將△AEF繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<144°)得到△AE′F′.連接CE′BF′.
①若BF′=6,求CE′的長(zhǎng);
②若∠EBC=∠BAC=36°,在圖②的旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)CE′∥AB時(shí),直接寫(xiě)出旋轉(zhuǎn)角α的大小.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形的兩條邊分別在軸和軸上,已知點(diǎn)、點(diǎn).
(1)若把矩形沿直線折疊,使點(diǎn)落在點(diǎn)處,直線與的交點(diǎn)分別為,求折痕的長(zhǎng);
(2)在(1)的條件下,點(diǎn)在軸上,在平面內(nèi)是否存在點(diǎn),使以為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在,則請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)如圖,若為邊上的一動(dòng)點(diǎn),在上取一點(diǎn),將矩形繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,請(qǐng)直接寫(xiě)出的最大值和最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,∠ABD、∠CDB的平分線BE、DF分別交邊AD、BC于點(diǎn)E、F.
(1)求證:四邊形BEDF是平行四邊形;
(2)當(dāng)∠ABE為多少度時(shí),四邊形BEDF是菱形?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“端午節(jié)”是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),民間歷來(lái)有吃“粽子”的習(xí)俗,我市某食品廠為了解市民對(duì)去年銷售量較好的肉餡粽、豆沙粽、紅棗粽、蛋黃餡粽(以下分別用A、B、C、D表示這四種不同口味粽子的喜愛(ài)情況,在節(jié)前對(duì)某居民區(qū)市民進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:
(1)本次參加抽樣調(diào)查的居民有多少人?
(2)將不完整的條形圖補(bǔ)充完整.
(3)若居民區(qū)有8000人,請(qǐng)估計(jì)愛(ài)吃D粽的人數(shù)?
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