【題目】已知,△ABC中,AB=AC,點(diǎn)E是邊AC上一點(diǎn),過點(diǎn)E作EF∥BC交AB于點(diǎn)F
(1)如圖①,求證:AE=AF;
(2)如圖②,將△AEF繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<144°)得到△AE′F′.連接CE′BF′.
①若BF′=6,求CE′的長;
②若∠EBC=∠BAC=36°,在圖②的旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)CE′∥AB時(shí),直接寫出旋轉(zhuǎn)角α的大小.
【答案】(1)答案見解析;(2)①6;②36°或72°.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)等腰三角形兩底角相等∠B=∠C,再根據(jù)平行線的性質(zhì)得出,∠AFE=∠A,∠AEF=∠C,得出∠AFE=∠AEF,進(jìn)一步得出結(jié)論;
(2)求出AE=AF,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得∠E′AC=∠F′AB,AE′=AF′,然后利用“邊角邊”證明△CAE′和△BAF′全等,根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等證明即可;
(3)把△AEF繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)AE′與過點(diǎn)C與AB平行的直線相交于M、N,然后分兩種情況,根據(jù)等腰梯形的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)分別求解即可.
試題解析:(1)證明:∵AB=AC,
∴∠ABC=∠C,
∵EF∥BC,
∴∠AFE=∠A,∠AEF=∠C,
∴∠AFE=∠AEF,
∴AE=AF.
(2)①由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得,∠E′AC=∠F′AB,AE′=AF′,
在△CAE′和△BAF′中,
,
∴△CAE′≌△BAF′(SAS),
∴CE′=BF′=6;
②由(1)可知AE=BC,
所以,在△AEF繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)過程中,點(diǎn)E經(jīng)過的路徑(圓弧)與過點(diǎn)C且與AB平行的直線l相交于點(diǎn)M、N,如圖,
①當(dāng)點(diǎn)E的像E′與點(diǎn)M重合時(shí),四邊形ABCM是等腰梯形,
所以,∠BAM=∠ABC=72°,
又∵∠BAC=36°,
∴α=∠CAM=36°;
②當(dāng)點(diǎn)E的像E′與點(diǎn)N重合時(shí),
∵CE′∥AB,
∴∠AMN=∠BAM=72°,
∵AM=AN,
∴∠ANM=∠AMN=72°,
∴∠MAN=180°72°×2=36°,
∴α=∠CAN=∠CAM+∠MAN=36°+36°=72°,
綜上所述,當(dāng)旋轉(zhuǎn)角α為36°或72°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E、F分別是邊AD、AB上的點(diǎn),連結(jié)OE、OF、EF.若AB=7,BC=5,∠DAB=45°,則①點(diǎn)C到直線AB的距離是_____.②△OEF周長的最小值是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A(1,a)是反比例函數(shù)的圖象上一點(diǎn),直線與反比例函數(shù)的圖象的交點(diǎn)為點(diǎn)B、D,且B(3,﹣1),求:
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)求點(diǎn)D坐標(biāo),并直接寫出y1>y2時(shí)x的取值范圍;
(3)動(dòng)點(diǎn)P(x,0)在x軸的正半軸上運(yùn)動(dòng),當(dāng)線段PA與線段PB之差達(dá)到最大時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校公布了該校反映各年級學(xué)生體育達(dá)標(biāo)情況的兩張統(tǒng)計(jì)圖,該校七、八、九三個(gè)年級共有學(xué)生800人。甲,乙,丙三個(gè)同學(xué)看了這兩張統(tǒng)計(jì)圖后,甲說:“七年級的體育達(dá)標(biāo)率最高.”乙說:“八年級共有學(xué)生264人。”丙說:“九年級的體育達(dá)標(biāo)率最高。”甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)中,說法正確的是_____________。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對一張矩形紙片ABCD進(jìn)行折疊,具體操作如下:
第一步:先對折,使AD與BC重合,得到折痕MN,展開;
第二步:再一次折疊,使點(diǎn)A落在MN的點(diǎn)A′處,并使折痕經(jīng)過點(diǎn)B,得到折痕BE,同時(shí),得到線段BA′,EA′,展開,如圖1;
第三步:再沿EA′所在的直線折疊,點(diǎn)B落在AD的點(diǎn)B′處,得到折痕EF,同時(shí)得到線段B′F,展開,如圖2.
(1)證明:∠ABE=30°;
(2)證明:四邊形BFB′E為菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:△ABC與△A'B'C在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖.
(1)分別寫出B、B'的坐標(biāo):B______;B′______;
(2)若點(diǎn)P(a,b)是△ABC內(nèi)部一點(diǎn),則平移后△A'B'C內(nèi)的對應(yīng)點(diǎn)P′的坐標(biāo)為______;
(3)求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市進(jìn)行“新城區(qū)改造建設(shè)”,有甲、乙兩種車參加運(yùn)土,已知5輛甲種車和2輛乙種車一次共可運(yùn)土64米,3輛甲種車和1輛乙種車一次共可運(yùn)土36米.
(1)求甲、乙兩種車每輛一次可分別運(yùn)土多少米;
(2)某公司派甲、乙兩種汽車共10輛參加運(yùn)土,且一次運(yùn)土總量不低于100米,求公司最多要派多少輛甲種汽車參加運(yùn)土.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,把6張長為a、寬為b(a>b)的小長方形紙片不重疊地放在長方形ABCD內(nèi),未被覆蓋的部分(兩個(gè)長方形)用陰影表示,設(shè)這兩個(gè)長方形的面積的差為S.當(dāng)BC的長度變化時(shí),按照同樣的放置方式,S始終保持不變,則a、b滿足( )
A. a=1.5bB. a=2.5bC. a=3bD. a=2b
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