【題目】鄰邊不相等的平行四邊形紙片,剪去一個(gè)菱形,余下的一個(gè)四邊形,稱為第一次操作;在余下的四邊形紙片中再剪去一個(gè)菱形,又余下一個(gè)四邊形,稱為第二次操作;…依此類推,若第n次操作余下的四邊形是菱形,則稱原平行四邊形為n階準(zhǔn)菱形,如圖1,ABCD中,若AB=1,BC=2,則ABCD為1階準(zhǔn)菱形.

(1)猜想與計(jì)算:
鄰邊長(zhǎng)分別為3和5的平行四邊形是階準(zhǔn)菱形;已知ABCD的鄰邊長(zhǎng)分別為a,b(a>b),滿足a=8b+r,b=5r,請(qǐng)寫出ABCD是階準(zhǔn)菱形.
(2)操作與推理:
小明為了剪去一個(gè)菱形,進(jìn)行了如下操作:如圖2,把ABCD沿BE折疊(點(diǎn)E在AD上),使點(diǎn)A落在BC邊上的點(diǎn)F處,得到四邊形ABFE.請(qǐng)證明四邊形ABFE是菱形.

【答案】
(1)3;12
(2)

解:由折疊知:∠ABE=∠FBE,AB=BF,

∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴AE∥BF,

∴∠AEB=∠FBE,

∴∠AEB=∠ABE,

∴AE=AB,

∴AE=BF,

∴四邊形ABFE是平行四邊形,

∴四邊形ABFE是菱形


【解析】解:(1)如圖1,

利用鄰邊長(zhǎng)分別為3和5的平行四邊形進(jìn)行3次操作,所剩四邊形是邊長(zhǎng)為1的菱形,
故鄰邊長(zhǎng)分別為3和5的平行四邊形是3階準(zhǔn)菱形:
如圖2,

∵b=5r,
∴a=8b+r=40r+r=8×5r+r,
利用鄰邊長(zhǎng)分別為41r和5r的平行四邊形進(jìn)行8+4=12次操作,所剩四邊形是邊長(zhǎng)為1的菱形,
故鄰邊長(zhǎng)分別為41r和5r的平行四邊形是12階準(zhǔn)菱形:
所以答案是:3,12
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解菱形的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí),掌握菱形的四條邊都相等;菱形的對(duì)角線互相垂直,并且每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角;菱形被兩條對(duì)角線分成四個(gè)全等的直角三角形;菱形的面積等于兩條對(duì)角線長(zhǎng)的積的一半.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】已知二次函數(shù)y=﹣2x2+bx+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(0,4)和B(1,﹣2).
(1)求此函數(shù)的解析式;并運(yùn)用配方法,將此拋物線解析式化為y=a(x+m)2+k的形式;
(2)寫出該拋物線頂點(diǎn)C的坐標(biāo),并求出△CAO的面積.

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(1)求此次抽查的學(xué)生人數(shù);
(2)將圖2補(bǔ)充完整,并求圖1中的x;
(3)現(xiàn)有5名學(xué)生,其中A類型3名,B類型2名,從中任選2名學(xué)生參加體能測(cè)試,求這兩名學(xué)生為同一類型的概率(用列表法或樹狀圖法)

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(1)求二次函數(shù)的解析式和直線BD的解析式;
(2)點(diǎn)P是直線BD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作x軸的垂線,交拋物線于點(diǎn)M,當(dāng)點(diǎn)P在第一象限時(shí),求線段PM長(zhǎng)度的最大值;
(3)在拋物線上是否存在異于B、D的點(diǎn)Q,使△BDQ中BD邊上的高為2 ?若存在求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在請(qǐng)說明理由.

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