【題目】如圖,RtABC中,∠C=90°,ORtABC的外接圓,過點C作⊙O的切線交BA的延長線于點EBDCE于點D,連接DOBC于點M.

(1)求證:BC平分∠DBA;

(2),求的值.

【答案】(1)證明見解析;(2)

【解析】

(1)如下圖,連接OC,由已知易得OC⊥DE,結(jié)合BD⊥DE可得OC∥BD,從而可得∠1=∠2,結(jié)合由OB=OC所得的∠1=∠3,即可得到∠2=∠3,從而可得BC平分∠DBA;

(2)由OC∥BD可得△EBD∽△EOC△DBM∽△OCM,由根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得得,設(shè)EA=2k,AO=3k可得OC=OA=OB=3k,由此即可得到.

(1)證明:連結(jié)OC,

∵DE⊙O相切于點C,

∴OC⊥DE.

∵BD⊥DE,

∴OC∥BD. .

∴∠1=∠2,

∵OB=OC,

∴∠1=∠3,

∴∠2=∠3,

BC平分∠DBA. .

(2)∵OC∥BD,

∴△EBD∽△EOC,△DBM∽△OCM,.

,

,設(shè)EA=2k,AO=3k,

∴OC=OA=OB=3k.

.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,直線l1與坐標軸交于A,B兩點,直線l2≠0)與坐標軸交于點C,D.

(1)求點A,B的坐標;

(2)如圖,當=2時,直線l1,l2與相交于點E,求兩條直線與軸圍成的△BDE的面積;

(3)若直線l1,l2軸不能圍成三角形,點P(a,b)在直線l2(k≠0)上,且點P在第一象限.

①求的值;

②若,,求的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知y關(guān)于x的二次函數(shù)y=ax2﹣bx+2(a≠0).

(1)當a=﹣2,b=﹣4時,求該函數(shù)圖象的對稱軸及頂點坐標.

(2)在(1)的條件下,Q(m,t)為該函數(shù)圖象上的一點,若Q關(guān)于原點的對稱點P也落在該函數(shù)圖象上,求m的值.

(3)當該函數(shù)圖象經(jīng)過點(1,0)時,若A(,y1),B(,y2)是該函數(shù)圖象上的兩點,試比較y1y2的大。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,過點B6,0)的直線AB軸相交于點C06),與直線OA相交于點A且點A縱坐標為2,動點P沿路線OAC運動.

1)求直線BC的解析式.

2)求的面積.

3)當的面積是的面積的時,求出這時點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,直角梯形ABCD中,ADBCABBC, AD=3,將腰CDD為中心逆時針旋轉(zhuǎn)90°至DE,連接AECE,AED的面積為6,則BC的長為_____

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,二次函數(shù)C1(m>0)的圖象與x軸交于AB兩點(點A在點B的左側(cè)),與y軸交于點C.

(1)求點A和點C的坐標;

(2)AB=4時,

①求二次函數(shù)C1的表達式;

②在拋物線的對稱軸上是否存在點D,使DAC的周長最小,若存在,求出點D的坐標,若不存在,請說明理由;

(3)(2)中拋物線C1向上平移n個單位,得到拋物線C2,若當0x時,拋物線C2x軸只有一個公共點,結(jié)合函數(shù)圖象,求出n的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)的圖象與軸交于點、,且,與軸的正半軸的交點在的下方.下列結(jié)論:①;②;③;④.其中正確結(jié)論的個數(shù)是( )個.

A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】嘉淇準備完成題目:化簡:,發(fā)現(xiàn)系數(shù)印刷不清楚.

(1)他把猜成3,請你化簡:(3x2+6x+8)–(6x+5x2+2);

(2)他媽媽說:你猜錯了,我看到該題標準答案的結(jié)果是常數(shù).通過計算說明原題中是幾?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(1)(探究)若,則代數(shù)式

(類比)若,則的值為 ;

(2)(應用)當時,代數(shù)式的值是5,求當時, 的值;

(3)(推廣)當時,代數(shù)式的值為,當時,的值為 (的式子表)

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