【題目】如圖1,拋物線y=ax2+(a+3)x+3(a≠0)與x軸交于點A(4,0),與y軸交于點B,在x軸上有一動點E(m,0)(0<m<4),過點E作x軸的垂線交直線AB于點N,交拋物線于點P,過點P作PM⊥AB于點M.
(1)求拋物線的解析式和直線AB的函數(shù)表達(dá)式;
(2)設(shè)△PMN的周長為C1,△AEN的周長為C2,若=,求m的值.
【答案】(1) , (2)m=2
【解析】
(1)令y=0,求出拋物線與x軸交點,列出方程即可求出a,即可得出拋物線解析式,根據(jù)待定系數(shù)法可以確定直線AB解析式;
(2)由△PNM∽△ANE,推出,列出方程即可解決問題.
解:(1)令y=0,則ax2+(a+3)x+3=0,
∴(x+1)(ax+3)=0,
∴x=1或,
∵拋物線y=ax2+(a+3)x+3(a≠0)與x軸交于點A(4,0),
∴=4,
∴a=,
∴拋物線解析式為:;
∵A(4,0),B(0,3),
設(shè)直線AB解析式為y=kx+b,則,
解得,
∴直線AB解析式為;
(2)如圖1中,
∵PM⊥AB,PE⊥OA,
∴∠PMN=∠AEN,
∵∠PNM=∠ANE,
∴△PNM∽△ANE,
∴,
∵NE∥OB,
∴,
∴AN=(4m),
∵拋物線解析式為,
∴PN=m2+m+3(m+3)=m2+3m,
∴,
解得m=2.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是AC的中點,CE⊥BD于點E,交BA的延長線于點F.若BF=12,則△FBC的面積為( )
A. 40 B. 46 C. 48 D. 50
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解“停課不停學(xué)”期間,學(xué)生對線上學(xué)習(xí)方式的偏好情況,某校隨機(jī)抽取40名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,其統(tǒng)計結(jié)果如表:
最喜歡的線上學(xué)習(xí)方式(每人最多選一種) | 人數(shù) |
直播 | 10 |
錄播 | a |
資源包 | 5 |
線上答疑 | 8 |
合計 | 40 |
(1)a= ;
(2)若將選取各種“最喜歡的線上學(xué)習(xí)方式”的人數(shù)所占比例繪制成扇形統(tǒng)計圖,求“直播”對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù);
(3)根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計該校1000名學(xué)生中,最喜歡“線上答疑”的學(xué)生人數(shù);
(4)在最喜歡“資源包”的學(xué)生中,有2名男生,3名女生.現(xiàn)從這5名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,BC=10,對角線AC⊥AB,點EF在BC、AD上,且BE=DF.
(1)求證:四邊形AECF是平行四邊形;
(2)當(dāng)四邊形AECF是菱形時,求BE的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校全體學(xué)生積極參加校團(tuán)委組織的“獻(xiàn)愛心捐款”活動,為了解捐款情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生并對他們的捐款情況作了統(tǒng)計,繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖(統(tǒng)計圖中每組含最小值,不含最大值).請依據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)求隨機(jī)抽取的學(xué)生人數(shù);
(2)填空:(直接填答案)
①“20元~25元”部分對應(yīng)的圓心角度數(shù)為______;
②捐款的中位數(shù)落在______(填金額范圍);
(3)若該校共有學(xué)生3500人,請估算全校捐款不少于20元的人數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2020年春節(jié)過后受新冠肺炎的疫情影響,在線學(xué)習(xí)成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的重要渠道.我校計劃為學(xué)生提供以下四類在線學(xué)習(xí)方式:在線閱讀、在線聽課、在線答題和在線討論.為了解學(xué)生需求,該校隨機(jī)對本校部分學(xué)生進(jìn)行了“你對哪類在線學(xué)習(xí)方式最感興趣”的調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)求本次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(2)求扇形統(tǒng)計圖中“在線討論”對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);
(3)該校共有學(xué)生900人,請你估計該校對在線閱讀最感興趣的學(xué)生人數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著人民生活水平的提高和環(huán)境的不斷改善,帶動了旅游業(yè)的發(fā)展.某市旅游景區(qū)有A,B,C,D四個著名景點,該市旅游部門統(tǒng)計繪制出2019年游客去各景點情況統(tǒng)計圖,根據(jù)給出的信息解答下列問題:
(1)2019年該市旅游景區(qū)共接待游客 萬人,扇形統(tǒng)計圖中C景點所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 度;
(2)把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(3)甲,乙兩位同學(xué)去該景區(qū)旅游,用樹狀圖或列表法,求甲,乙兩位同學(xué)在A,B,D三個景點中,同時選擇去同一景點的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,拋物線的圖象與軸交于兩點,與軸交于點,連接,二次函數(shù)的對稱軸與軸的交于點,作射線.
拋物線的解析式為 ; 點坐標(biāo)為_ ;
求證:射線是的角平分線;
如圖②,點是的正半軸上一點,過點作軸的平行線,與直線交于點,與拋物線交于點,連結(jié),將沿翻折,的對應(yīng)點為.在圖②中探究;是否存在點,使褥恰好落在軸的正半軸上?若存在,請求出的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com