【題目】某校全體學(xué)生積極參加校團(tuán)委組織的“獻(xiàn)愛心捐款”活動(dòng),為了解捐款情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生并對他們的捐款情況作了統(tǒng)計(jì),繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(統(tǒng)計(jì)圖中每組含最小值,不含最大值).請依據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)求隨機(jī)抽取的學(xué)生人數(shù);
(2)填空:(直接填答案)
①“20元~25元”部分對應(yīng)的圓心角度數(shù)為______;
②捐款的中位數(shù)落在______(填金額范圍);
(3)若該校共有學(xué)生3500人,請估算全校捐款不少于20元的人數(shù).
【答案】(1)60人;(2)①72;②15元~20元;(3)1050人.
【解析】
(1)根據(jù)25元-30元的人數(shù)和百分比求出總?cè)藬?shù);
(2)首先根據(jù)15-20元的人數(shù)求出百分比,然后計(jì)算出20-25元的百分比,然后計(jì)算,根據(jù)總?cè)藬?shù)求出中位數(shù)的位置;
(3)首先求出20—30元的人數(shù)的百分比,然后進(jìn)行計(jì)算.
解:(1)6÷10%=60(人)
(2)18÷60×100%=30%
(1-30%-10%-40%)×360°=72°
∵共有60人,
∴捐款的中位數(shù)落在15元~20元;
故答案為:72°,15元~20元;
(3)3500×(10%+20%)=1050(人)
答:全校捐款不少于20元的人數(shù)是1050人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為挑選優(yōu)秀同學(xué)參加云南省級英語聽說能力競賽,某中學(xué)舉行了“英語單詞聽寫”競賽,每位學(xué)生聽寫單詞99個(gè),比賽結(jié)束后隨機(jī)抽查部分學(xué)生的聽寫結(jié)果,以下是根據(jù)抽查結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)圖的一部分.
根據(jù)以上信息解決下列問題:
(1)本次共隨機(jī)抽查了 名學(xué)生,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)若把每組聽寫正確的個(gè)數(shù)用這組數(shù)據(jù)的組中值代替,則被抽查學(xué)生聽寫正確的個(gè)數(shù)的平均數(shù)是多少?
(3)該校共有3000名學(xué)生,如果聽寫正確的個(gè)數(shù)少于60個(gè)定為不合格,請你估計(jì)這所學(xué)校本次競賽聽寫不合格的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)調(diào)查:超速行駛是引發(fā)交通事故的主要原因之一.小明用所學(xué)知識對一條筆直公路上車輛進(jìn)行測速,如圖所示,觀測點(diǎn)C到公路的距離CD=200m,檢測路段的起點(diǎn)A位于點(diǎn)C的南偏東60°方向上,終點(diǎn)B位于點(diǎn)C的南偏東45°方向上,一輛轎車由東向西勻速行駛,測得此車由A處行駛到B處時(shí)的時(shí)間為10s,問此車是否超過了該路段10m/s的限制速度?(觀測點(diǎn)C離地面的距離忽略不計(jì),參專數(shù)據(jù):1.41,1.73)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線l:y=x﹣2分別交x,y軸于A、B兩點(diǎn),C、D是直線l上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)C在第一象限,點(diǎn)D在第三象限.且始終有∠COD=135°.
(1)求證:△OAC∽△DBO;
(2)若點(diǎn)C、D都在反比例函數(shù)y=的圖象上,求k的值;
(3)記△OBD的面積為S1,△AOC的面積為S2,且=,二次函數(shù)y=ax2+bx+c滿足以下兩個(gè)條件:①圖象過C、D兩點(diǎn);②當(dāng)S1xS2時(shí),y有最大值2,求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是一個(gè)寬5米的餐廳,只能放8張餐桌.現(xiàn)計(jì)劃擴(kuò)建增加座位,只能對原寬度進(jìn)行加長,設(shè)加長后的長度為m米.若餐廳的餐桌數(shù)為y,經(jīng)計(jì)算,得到如下數(shù)據(jù):(注:m和y都為正整數(shù))
m(米) | 5 | 8 | 11 | 14 | …… |
餐桌數(shù)y(張) | 8 | 12 | 16 | …… |
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)的規(guī)律,完成以上表格;
(2)求出y關(guān)于m的函數(shù)解析式;
(3)若這家餐廳至少要有80張餐桌,求m的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線y=ax2+(a+3)x+3(a≠0)與x軸交于點(diǎn)A(4,0),與y軸交于點(diǎn)B,在x軸上有一動(dòng)點(diǎn)E(m,0)(0<m<4),過點(diǎn)E作x軸的垂線交直線AB于點(diǎn)N,交拋物線于點(diǎn)P,過點(diǎn)P作PM⊥AB于點(diǎn)M.
(1)求拋物線的解析式和直線AB的函數(shù)表達(dá)式;
(2)設(shè)△PMN的周長為C1,△AEN的周長為C2,若=,求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l1:y=﹣x與反比例函數(shù)y=的圖象交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)),已知A點(diǎn)的橫坐標(biāo)是-4;
(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)根據(jù)圖象直接寫出﹣x﹤的解集;
(3)將直線l1:y=x沿y向上平移后的直線l2與反比例函數(shù)y=在第二象限內(nèi)交于點(diǎn)C,如果△ABC的面積為20,求平移后的直線l2的函數(shù)表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】每年夏天全國各地總有未成年人因溺水而喪失生命,令人痛心疾首.今年某中學(xué)為確保學(xué)生安全,開展了“遠(yuǎn)離溺水,真愛生命”的防溺水安全競賽.學(xué)校對參加比賽的學(xué)生獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)解答下列問題.
參加此安全競賽的學(xué)生共有 人;
在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“三等獎(jiǎng) ”所對應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù)為 ;
將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生中,人來自七年級,人來自八年級, 人來自九年級.學(xué)校決定從獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生中任選兩名學(xué)生參加全市防漏水安全競賽,請通過列表或樹狀圖方法求所選兩名學(xué)生中,恰好是一名七年級和一名九年級學(xué)生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,是全國最大的瓷碗造型建筑,座落于江西景德鎮(zhèn),整體造型概念來自“宋代影青斗笠碗”,造型莊重典雅,象征“萬瓷之母”.小敏為了計(jì)算該建筑物橫斷面(瓷碗橫斷面ABCD為等腰梯形)的高度,如圖2,她站在與瓷碗底部AB位于同一水平面的點(diǎn)P處測得瓷碗頂部點(diǎn)D的仰角為45°,而后沿著一段坡度為0.44(坡面與水平線夾角的正切值)的小坡PQ步行到點(diǎn)Q(此過程中AD,AP,PQ始終處于同一平面)后測得點(diǎn)D的仰角減少了5°.已知坡面PQ的水平距離為20米,小敏身高忽略不計(jì),試計(jì)算該瓷碗建筑物的高度.(參考數(shù)據(jù):sin 40°≈0.64,tan 40°≈0.84)
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