【題目】如圖1,在中,,,,分別是邊,的中點,在邊上取點,點在邊上,且滿足,連接,作于點,于點,線段,,將分割成I、II、III、IV四個部分,將這四個部分重新拼接可以得到如圖2所示的矩形,若,則圖1中的長為_______.
【答案】
【解析】
本題可用圖一圖二等面積性,求解部分邊長,利用等腰三角形三線合一以及中位線性質(zhì)創(chuàng)造三角形全等的條件,通過假設(shè)未知數(shù)利用三角函數(shù)表示未知邊長,繼而用勾股定理列方程求解本題.
連接DE,DF,作FM⊥AB,AO⊥BC,如下圖所示:
∵AB=AC=10,點D,E分別為AB,AC中點,FG=BC,DP⊥EF,GQ⊥EF,BC=12,
∴DE∥BC,DE=BC=FG,∠DPE=∠GQF=90°,AO=8,,,DB=5.
∴∠DEP=∠GFQ,,
故有△DPE△GQF(AAS),
∴DP=GQ,FQ=PE.
∵FQ-PQ=PE-PQ,
∴FP=QE.
設(shè)HI=4x,IJ=5x,
因為矩形HIJK,故,
∴ 且由圖形拼接可得:,.
在△FQG中,,
,
∴在△DPF中,.
設(shè)BF=y,有 ,則.
∴.
∵ ,
∴.
在△DMF中,,
∴,
解方程求得.
故本題答案.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2020蓉漂云招聘活動在4月25日正式啟動,共發(fā)布了崗位13198個.某網(wǎng)絡(luò)公司招聘一名高級網(wǎng)絡(luò)工程師,應(yīng)聘者小魏參加筆試和面試,成績(100分制)如表所示:
筆試 | 面試 | |||||||
成績 | 98 | 評委1 | 評委2 | 評委3 | 評委4 | 評委5 | 評委6 | 評委 7 |
94 | 95 | 92 | 99 | 98 | 97 | 96 |
其中規(guī)定:面試得分中去掉一個最高分和一個最低分,余下的面試得分的平均值作為應(yīng)聘者的面試成績.
(1)請計算小魏的面試成績;
(2)如果面試成績與筆試成績按6:4的比例確定,請計算出小魏的最終成績.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,把某矩形紙片ABCD沿EF、GH折疊(點E、H在AD邊上,點F、G在BC邊上),使得點B、點C落在AD邊上同一點P處,A點的對稱點為點,D點的對稱點為點,若,的面積為4,的面積為1,則矩形ABCD的面積等于_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形的邊長為,點,分別在邊,上,且,,相交于點,下列結(jié)論:①;②;③;④的面積等于四邊形的面積,其中正確的有( )
A.個B.個C.個D.個
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】對垃圾進行分類投放,能提高垃圾處理和再利用的效率,減少污染,保護環(huán)境.為了檢查垃圾分類的落實情況,某居委會成立了甲、乙兩個檢查組,采取隨機抽查的方式分別對轄區(qū)內(nèi)的A,B,C,D四個小區(qū)進行檢查,并且每個小區(qū)不重復檢查.
(1)甲組抽到A小區(qū)的概率是多少;
(2)請用列表或畫樹狀圖的方法求甲組抽到A小區(qū),同時乙組抽到C小區(qū)的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,E是AB上的一點,△ADE和△BCE都是等邊三角形,點P、Q、M、N分別為AB、BC、CD、DA的中點,則四邊形MNPQ是( )
A.等腰梯形B.矩形C.菱形D.正方形
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤被它的兩條直徑分成了四個分別標有數(shù)字的扇形區(qū)域,其中標有數(shù)字“1”的扇形的圓心角為120°.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,待轉(zhuǎn)盤自動停止后,指針指向一個扇形的內(nèi)部,則該扇形內(nèi)的數(shù)字即為轉(zhuǎn)出的數(shù)字,此時,稱為轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤一次(若指針指向兩個扇形的交線,則不計轉(zhuǎn)動的次數(shù),重新轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,直到指針指向一個扇形的內(nèi)部為止).
(1)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤一次,求轉(zhuǎn)出的數(shù)字是﹣2的概率;
(2)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤兩次,用樹狀圖或列表法求這兩次分別轉(zhuǎn)出的數(shù)字之積為正數(shù)的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小東同學根據(jù)函數(shù)的學習經(jīng)驗,對函數(shù)y 進行了探究,下面是他的探究過程:
(1)已知x=-3時 0;x=1 時 0,化簡:
①當x<-3時,y=
②當-3≤x≤1時,y=
③當x>1時,y=
(2)在平面直角坐標系中畫出y 的圖像,根據(jù)圖像,寫出該函數(shù)的一條性質(zhì).
(3)根據(jù)上面的探究解決,下面問題:
已知A(a,0)是x軸上一動點,B(1,0),C(-3,0),則AB+AC的最小值是
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)解下列方程.
①根為______;
②根為______;
③根為______;
(2)根據(jù)這類方程特征,寫出第n個方程和它的根;
(3)請利用(2)的結(jié)論,求關(guān)于x的方程(n為正整數(shù))的根.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com