【題目】某地區(qū)的一次人口抽樣統(tǒng)計(jì)分析中,各年齡段(年齡取整數(shù))的人數(shù)如下表:
年齡段 | 0~9 | 10~19 | 20~29 | 30~39 | 40~49 | 50~59 | 60~69 | 70~79 | 80~89 |
人數(shù) | 9 | 11 | 17 | 18 | 17 | 12 | 8 | 6 | 2 |
請根據(jù)此表回答下列問題:
(1)這次抽查的樣本個(gè)體的數(shù)目是_____;
(2)樣本中年齡在60歲以上(含60歲)的頻率是_____;
(3)樣本中年齡的中位數(shù)落在表中給出的哪個(gè)年齡段內(nèi)?
(4)如果該地區(qū)現(xiàn)有人口80000人,為了關(guān)注人口老齡化問題,請估算該地區(qū)60歲以上(含60歲)的人口數(shù).
【答案】(1)100;(2)0.16;(3)30~39;(4)12800.
【解析】
(1)依據(jù)頻數(shù)表中的數(shù)據(jù)想加,即可得到調(diào)查的人數(shù);
(2)依據(jù)頻數(shù)表中的數(shù)據(jù),即可得到年齡在60歲以上(含60歲)的頻數(shù),除以被調(diào)查的人數(shù)總數(shù)即可;
(3)根據(jù)中位數(shù)的定義即可得出;
(4)依據(jù)60歲以上(含60歲)的人口所占的百分比,即可估算該地區(qū)60歲以上(含60歲)的人口數(shù).
解:(1)9+11+17+18+17+12+8+6+2=100(人)
故答案為:100;
(2)年齡在60歲以上(含60歲)的人數(shù)16人,;
故答案為:0.16;
(3)因?yàn)榈?/span>50和51個(gè)數(shù)都在30~39,而且中位數(shù)是第50和51個(gè)數(shù)的平均數(shù)所以中位數(shù)在30~39,
故答案為:30~39;
(4)該地區(qū)60歲以上(含60歲)的人口數(shù)約為80000×16%=12800(人),
故答案為:12800.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y=(m≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,4),一次函數(shù)y=﹣x+b的圖象經(jīng)過反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn)Q(﹣4,n).
(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)一次函數(shù)的圖象分別與x軸、y軸交于A、B兩點(diǎn),與反比例函數(shù)圖象的另一個(gè)交點(diǎn)為P點(diǎn),連結(jié)OP、OQ,求△OPQ的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,半圓D的直徑AB=4,線段OA=7,O為原點(diǎn),點(diǎn)B在數(shù)軸的正半軸上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B在數(shù)軸上所表示的數(shù)為m.
(1)當(dāng)半圓D與數(shù)軸相切時(shí),m= .
(2)半圓D與數(shù)軸有兩個(gè)公共點(diǎn),設(shè)另一個(gè)公共點(diǎn)是C.
①直接寫出m的取值范圍是 .
②當(dāng)BC=2時(shí),求△AOB與半圓D的公共部分的面積.
(3)當(dāng)△AOB的內(nèi)心、外心與某一個(gè)頂點(diǎn)在同一條直線上時(shí),求tan∠AOB的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù) 的圖象交于兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,且.
(1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)求點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)在軸上是否存在點(diǎn),使有最大值,如果存在,請求出點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近幾年購物的支付方式日益增多,某數(shù)學(xué)興趣小組就此進(jìn)行了抽樣調(diào)查.調(diào)查結(jié)果顯示,支付方式有:A微信、B支付寶、C現(xiàn)金、D其他,該小組對某超市一天內(nèi)購買者的支付方式進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),得到如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:
(1)本次一共調(diào)查了多少名購買者?
(2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中A種支付方式所對應(yīng)的圓心角為 度.
(3)若該超市這一周內(nèi)有1600名購買者,請你估計(jì)使用A和B兩種支付方式的購買者共有多少名?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了解學(xué)生平均每天課外閱讀的時(shí)間,隨機(jī)調(diào)查了該校部分學(xué)生一周內(nèi)平均每天課外閱讀的時(shí)間(以分鐘為單位,并取整數(shù)),將有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)整理并繪制成尚未完成的頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖.請你根據(jù)圖表中所提供的信息,解答下列問題.
頻率分布表
組別 | 分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
1 | 15~25 | 7 | 0.14 |
2 | 25~35 | a | 0.24 |
3 | 35~45 | 20 | 0.40 |
4 | 45~55 | 6 | b |
5 | 55~65 | 5 | 0.10 |
注:這里的15~25表示大于等于15同時(shí)小于25.
(1)求被調(diào)查的學(xué)生人數(shù);
(2)直接寫出頻率分布表中的a和b的值,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若該校共有學(xué)生500名,則平均每天課外閱讀的時(shí)間不少于35分鐘的學(xué)生大約有多少名?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC,把△ABC繞A點(diǎn)沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到△ADE,連接BD,CE交于點(diǎn)F.
(1)求證:△AEC≌△ADB;(2)若AB=2,∠BAC=45°,當(dāng)四邊形ADFC是菱形時(shí),求BF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=1,D是AB的中點(diǎn),以CD為直徑的⊙Q分別交BC、BA于點(diǎn)F、E,點(diǎn)E位于點(diǎn)D下方,連接EF交CD于點(diǎn)G.
(1)如圖1,如果BC=2,求DE的長;
(2)如圖2,設(shè)BC=x,=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式及其定義域;
(3)如圖3,連接CE,如果CG=CE,求BC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,點(diǎn)D,E是位于AB兩側(cè)的半圓AB上的動(dòng)點(diǎn),射線DC切⊙O于點(diǎn)D.連接DE,AE,DE與AB交于點(diǎn)P,F是射線DC上一動(dòng)點(diǎn),連接FP,FB,且∠AED=45°.
(1)求證:CD∥AB;
(2)填空:
①若DF=AP,當(dāng)∠DAE=_________時(shí),四邊形ADFP是菱形;
②若BF⊥DF,當(dāng)∠DAE=_________時(shí),四邊形BFDP是正方形.
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