【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD//BC,∠B=90°,AB=8cm,AD=24cm,BC=26cm,AB為⊙O的直徑.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿AD邊向點(diǎn)D以1cm/s的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C開始沿CB邊向點(diǎn)B以3cm/s的速度運(yùn)動(dòng),P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,
求:(1)t為何值時(shí),P、Q兩點(diǎn)之間的距離是10cm?
(2)t為何值時(shí),直線PQ與⊙O相切?
【答案】(1)當(dāng)t=5或8時(shí), P、Q兩點(diǎn)之間的距離是10cm;(2)t=8或時(shí),直線PQ與⊙O相切
【解析】
(1)作PE⊥BC于E,由勾股定理,得(264t)+64=100,解得t=5或8問(wèn)題得解;
(2)設(shè)運(yùn)動(dòng)t秒時(shí),直線PQ與⊙O相切于點(diǎn)G,如圖因?yàn)椋?/span>AB=8,AP=t,BQ=26-3t,所以,PQ=26-2t,因而,過(guò)p做PH⊥BC,得HQ=26-4t,于是由勾股定理,可的關(guān)于t的一元二次方程,則t可求.問(wèn)題得解.
(1)如圖1,作PE⊥BC于E,
AP=t,BQ=263t,QE=264t.
由勾股定理,得(264t)+64=100,
解得t=5或8;
∴當(dāng)t=5或8時(shí),P、Q兩點(diǎn)之間的距離是10cm.
(2)設(shè)運(yùn)動(dòng)t秒時(shí),直線PQ與⊙O相切于點(diǎn)G,過(guò)P作PH⊥BC于點(diǎn)H,
則PH=AB=8,BH=AP,
可得HQ=26-3t-t=26-4t,
由切線長(zhǎng)定理得,AP=PG,QG=BQ,
則PQ=PG+QG=AP+BQ=t+26-3t=26-2t,
由勾股定理得:PQ2=PH2+HQ2,即(26-2t)2=82+(26-4t)2,
化簡(jiǎn)整理得 3t2-26t+16=0,
解得t=8或,
所以當(dāng)t=8或時(shí),直線PQ與⊙O相切.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】截長(zhǎng)補(bǔ)短法,是初中幾何題中一種添加輔助線的方法,也是把幾何題化難為易的一種策略.截長(zhǎng)就是在長(zhǎng)邊上截取一條線段與某一短邊相等,補(bǔ)短就是通過(guò)延長(zhǎng)或旋轉(zhuǎn)等方式使兩條短邊拼合到一起,從而解決問(wèn)題.
(1)如圖1,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D是邊BC下方一點(diǎn),∠BDC=120°,探索線段DA、DB、DC之間的數(shù)量關(guān)系.
解題思路:將△ABD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到△ACE,可得AE=AD, CE=BD,∠ABD=∠ACE,∠DAE=60°,根據(jù)∠BAC+∠BDC=180°,可知∠ABD+∠ACD=180°,則 ∠ACE+∠ACD=180°,易知△ADE是等邊三角形,所以AD=DE,從而解決問(wèn)題.
根據(jù)上述解題思路,三條線段DA、DB、DC之間的等量關(guān)系是___________;
(2)如圖2,Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC.點(diǎn)D是邊BC下方一點(diǎn),∠BDC=90°,探索三條線段DA、DB、DC之間的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,點(diǎn)D,E分別在AB,BC上,將△ABC沿直線DE折疊,點(diǎn)B落在AC的中點(diǎn)B′處,則BE的長(zhǎng)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)試銷一種成本為每件60元的服裝,規(guī)定試銷期間銷售單價(jià)不低于成本單價(jià),且獲利不得高于45%,經(jīng)試銷發(fā)現(xiàn),銷售量(件)與銷售單價(jià)(元)符合一次函數(shù),且時(shí),;時(shí),.
(1)求一次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)若該商場(chǎng)獲得利潤(rùn)為元,試寫出利潤(rùn)與銷售單價(jià)之間的關(guān)系式;銷售單價(jià)定為多少元時(shí),商場(chǎng)可獲得最大利潤(rùn),最大利潤(rùn)是多少元?
(3)若該商場(chǎng)獲得利潤(rùn)不低于500元,試確定銷售單價(jià)的范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某養(yǎng)雞場(chǎng)有2500只雞準(zhǔn)備對(duì)外出售,從中隨機(jī)抽取了一部分雞,根據(jù)它們的質(zhì)量(單位:kg),繪制出如下的統(tǒng)計(jì)圖①和圖②.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:
(1)圖①中m的值為 ;
(2)這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是 kg,眾數(shù)是 kg,中位數(shù)是 kg;
(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)這2500只雞中,質(zhì)量為2.0kg的約有多少只?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,由邊長(zhǎng)為1的小正方形構(gòu)成的網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn),的頂點(diǎn)在格點(diǎn)上.
(1)直接寫出的面積為 ;
(2)請(qǐng)用無(wú)刻度的直尺畫出將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角后得到的線段,并寫出點(diǎn)的坐標(biāo)為 ;
(3)若一個(gè)多邊形各點(diǎn)都不在⊙M外,則稱⊙M全覆蓋這個(gè)5多邊形,已知點(diǎn),⊙M全覆蓋四邊形,則⊙M的直徑最小為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】制作一種產(chǎn)品,需先將材料加熱達(dá)到60 ℃后,再進(jìn)行操作.設(shè)該材料溫度為y(℃),從加熱開始計(jì)算的時(shí)間為x(min).據(jù)了解,當(dāng)該材料加熱時(shí),溫度y與時(shí)間x成一次函數(shù)關(guān)系;停止加熱進(jìn)行操作時(shí),溫度y與時(shí)間x成反比例關(guān)系(如圖).已知該材料在操作加熱前的溫度為15 ℃,加熱5分鐘后溫度達(dá)到60 ℃.
(1)分別求出將材料加熱和停止加熱進(jìn)行操作時(shí),y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)根據(jù)工藝要求,當(dāng)材料的溫度低于15 ℃時(shí),須停止操作,那么從開始加熱到停止操作,共經(jīng)歷了多少時(shí)間?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商店經(jīng)銷一種產(chǎn)品,其標(biāo)價(jià)比進(jìn)價(jià)每件多元,且商店用元購(gòu)進(jìn)這種商品的數(shù)量和這種商品元的銷售額所售出的件數(shù)相同.
求這種商品的進(jìn)價(jià)及標(biāo)價(jià);
經(jīng)過(guò)--段時(shí)間的銷售,商店發(fā)現(xiàn),以標(biāo)價(jià)出售這種商品,每天可售出件,每漲價(jià)元,則少賣出件,要使這種商品每天的銷售額最大,求該商品每件應(yīng)漲價(jià)多少元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)如今,“垃圾分類”意識(shí)已深入人心,如圖是生活中的四個(gè)不同的垃圾分類投放桶,分別寫著:有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾、可回收垃圾.其中小明投放了一袋垃圾,小麗投放了兩袋垃圾.
(1)直接寫出小明投放的垃圾恰好是“廚余垃圾”的概率;
(2)求小麗投放的兩袋垃圾不同類的概率.
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