20.如圖,某學校有一塊長方形花圃,有極少數(shù)人為了避開拐角走“捷徑”,在花圃內(nèi)走出了一條“路”AB,愛心小組想在A處樹立一個標牌“少走■米,踏之何刃?”請你計算后幫她們在標牌的■填上適當?shù)臄?shù)字為2米.

分析 利用勾股定理求出AB的長即可解決問題.

解答 解:在Rt△ABC中,∵AC=3m,BC=4m,
∴AB=$\sqrt{A{C}^{2}+B{C}^{2}}$=$\sqrt{{3}^{2}+{4}^{2}}$=5m,
3+4-5=2,
故答案為2米.

點評 本題考查勾股定理的應用,解題的關鍵是理解題意,靈活運用勾股定理解決實際問題,屬于中考?碱}型.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

10.已知點A(a-1,5)和點B(2,b-1)關于x軸成軸對稱,則(a+b)2016=1.

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11.已知有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列說法中不正確的是(  )
A.a=-3B.b=-1
C.a的相反數(shù)大于b的相反數(shù)D.c可能等于2.5

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8.有理數(shù)m,n在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡$\sqrt{{m}^{2}}$-$\sqrt{{n}^{2}}$-$\sqrt{(m-n)^{2}}$=-2n.

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15.若14x6y2與-31x3my2的和是單項式,則式子12m-24的值是(  )
A.-3B.-5C.-4D.0

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5.閱讀下列解題過程:$\frac{1}{\sqrt{5}+\sqrt{4}}$=$\frac{1×(\sqrt{5}-\sqrt{4})}{(\sqrt{5}+\sqrt{4})(\sqrt{5}-\sqrt{4})}$=$\frac{\sqrt{5}-\sqrt{4}}{(\sqrt{5})^{2}-(\sqrt{4})^{2}}$=$\sqrt{5}$-$\sqrt{4}$=$\sqrt{5}$-2;
$\frac{2}{\sqrt{6}-\sqrt{5}}$=$\frac{2×(\sqrt{6}+\sqrt{5})}{(\sqrt{6}-\sqrt{5})(\sqrt{6}+\sqrt{5})}$=$\frac{2\sqrt{6}+2\sqrt{5}}{(\sqrt{6})^{2}-(\sqrt{5})^{2}}$=2$\sqrt{6}$+2$\sqrt{5}$;
請解答下列問題:
(1)觀察上面解題過程,計算$\frac{3}{\sqrt{10}-\sqrt{7}}$;
(2)請直接寫出$\frac{1}{\sqrt{n}+\sqrt{n-1}}$的結(jié)果.(n≥1)
(3)利用上面的解法,請化簡:$\frac{1}{1+\sqrt{2}}$+$\frac{1}{\sqrt{2}+\sqrt{3}}$+$\frac{1}{\sqrt{3}+\sqrt{4}}$+…+$\frac{1}{\sqrt{98}+\sqrt{99}}$+$\frac{1}{\sqrt{99}+\sqrt{100}}$.

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12.如圖,△ABC中,∠A=30°,∠B=70°,CE平分∠ACB,CD⊥AB于D,DF⊥CE,求∠CDF的度數(shù).

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9.下列運算正確的是( 。
A.$\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$=$\sqrt{5}$B.$\sqrt{3}$×($\sqrt{8}$-$\sqrt{2}$)=$\sqrt{3}$×$\sqrt{6}$=$\sqrt{18}$C.$\sqrt{9}$=±3D.|$\sqrt{5}$-$\sqrt{7}$|=$\sqrt{7}$-$\sqrt{5}$

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10.下列給出的數(shù)軸中正確的是( 。
A.B.C.D.

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