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某校有21名同學(xué)參加某項(xiàng)比賽，預(yù)賽成績(jī)各不同，要取前10名參加決賽，小穎已經(jīng)知道了自己的成績(jī)，她想知道自己能否進(jìn)入決賽，只需要再知道這21名同學(xué)成績(jī)的
[　　]
A．	最高分
B．	中位數(shù)
C．	極差
D．	平均數(shù)

答案：B

練習(xí)冊(cè)系列答案

課課練與單元測(cè)試系列答案

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012）八年級(jí)下 題型：

已知直線y₁＝2x＋3與直線y₂＝－2x－1．求：

(1)y₁、y₂分別與y軸的交點(diǎn)A，B的坐標(biāo)；

(2)兩直線的交點(diǎn)C的坐標(biāo)；

(3)△ABC的面積．

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012）八年級(jí)下 題型：

某棉紡廠抽查20名女工的年齡如下：(單位：歲)

25，27，28，23，26，25，28，21，30，24，28，25，22，26，27，25，29，24，25，26，這組數(shù)據(jù)的極差是________，中位數(shù)是________，眾數(shù)是________．

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012）八年級(jí)下 題型：

為了從甲、乙兩名選手中選拔一個(gè)參加射擊比賽，現(xiàn)對(duì)他們進(jìn)行一次測(cè)驗(yàn)，兩人在相同條件下各射靶10次，為了比較兩人的成績(jī)，制作了如下統(tǒng)計(jì)圖表：

(1)請(qǐng)補(bǔ)全上述圖表(請(qǐng)直接在表中填空和補(bǔ)全折線圖)；

(2)如果規(guī)定成績(jī)較穩(wěn)定者勝出，你認(rèn)為誰(shuí)應(yīng)勝出？說(shuō)明你的理由；

(3)如果希望(2)中的另一名選手勝出，根據(jù)圖表中的信息，應(yīng)該制定怎樣的評(píng)判規(guī)則？為什么？

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012）八年級(jí)下 題型：

八年級(jí)(1)班同學(xué)為希望工程捐款，該班共有50名同學(xué)，其中20名同學(xué)每人捐款15元，其余30名同學(xué)每人捐款10元，則該班同學(xué)平均每人捐款________元．

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012）八年級(jí)下 題型：

數(shù)學(xué)老師對(duì)小明中考前的5次數(shù)學(xué)模擬考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，判斷小明的數(shù)學(xué)成績(jī)是否穩(wěn)定，則老師需要知道小明這5次數(shù)學(xué)成績(jī)的
[　　]
A．	平均數(shù)
B．	方差
C．	頻率
D．	眾數(shù)