【題目】如圖,等邊的頂點,,規(guī)定把先沿軸翻折,再向左平移1個單位為一次變換,這樣連續(xù)經(jīng)過2019次變換后,等邊的頂點的坐標為(

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

先求出點C坐標,第一次變換,根據(jù)軸對稱判斷出點C變換后在x軸下方然后求出點C縱坐標,再根據(jù)平移的距離求出點C變換后的橫坐標,最后寫出第一次變換后點C坐標,同理可以求出第二次變換后點C坐標,以此類推可求出第n次變化后點C坐標.

ABC是等邊三角形AB=3-1=2

∴點Cx軸的距離為1+,橫坐標為2

C(2)

由題意可得:1次變換后點C的坐標變?yōu)?/span>(2-1),即(1),

2次變換后點C的坐標變?yōu)?/span>(2-2,),即(0,)

3次變換后點C的坐標變?yōu)?/span>(2-3),即(-1,)

n次變換后點C的坐標變?yōu)?/span>(2-n)(n為奇數(shù))(2-n,)(n為偶數(shù))

∴連續(xù)經(jīng)過2019次變換后,等邊的頂點的坐標為(-2017,),

故選:D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,∠ABD=90°,AD= 5BD=3,點P從點A出發(fā),沿折線AB- BC以每秒個單位長度的速度向終點C運動(P不與點AB、C重合).在點P運動的過程中,過點PAB所在直線的垂線.交邊AD或邊CD于點Q,以PQ為一邊作矩形PQMN,且QM=2MNBDPQ的同側,設點P的運動時間為t(),

(1)t= 5時,求線段CP的長;

(2)求線段PQ的長(用含t的代數(shù)式表示);

(3)當點M落在BD上時,求t的值;

(4)當矩形PQMNABCD重疊部分圓形為五邊形時,直接寫出t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】P是平面直角坐標系中的一點且不在坐標軸上,過點Px軸、y軸作垂線段,若垂線段的長度的和為4,則點P叫做垂距點,例如:如圖中的點P1,3)是垂距點

1)在點A(﹣22),,C(﹣15)是垂距點   ;

2)若垂距點,求m的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,E、F分別是正方形ABCD的邊BCCD的中點,連接AFDE交于點P,過BBGDEADGBGAF交于點M.對于下列結論:①AFDE;②GAD的中點;③∠GBP=∠BPE;④SAGMSDEC14.正確的個數(shù)是( 。

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,過點E作⊙O的切線EDADEDD,直線EDAB的延長線于點C

1)求證:AE平分∠CAD

2)若BC=2CE=4,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】1)問題發(fā)現(xiàn)

如圖1,均為等邊三角形,直線和直線交于點

填空:①的度數(shù)是

②線段,之間的數(shù)量關系為

2)類比探究

如圖2均為等腰直角三角形,,,,直線和直線交于點.請判斷的度數(shù)及線段之間的數(shù)量關系,并說明理由.

3)解決問題

如圖3,在平面直角坐標系中,點坐標為,點軸上任意一點,連接,將繞點逆時針旋轉(zhuǎn),連接,請直接寫出的最小值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了進一步了解某校九年級1000名學生的身體素質(zhì)情況,體育老師對該校九年級(1)班50位學生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試,以測試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖,圖表如下所示:

組別

次數(shù)x

頻數(shù)(人數(shù))

1

80x100

6

2

100x120

8

3

120x140

12

4

140x160

a

5

160x180

6

請結合圖表完成下列問題:

1)求表中a的值;

2)請把頻數(shù)分布直方圖補充完整;

3)若在一分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)少于120次的為測試不合格,試估計該年級學生不合格的人數(shù)大約有多少人?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】定義:如果一個直角三角形的兩條直角邊的比為,那么這個三角形叫做“半正切三角形”.

1)如圖①,正方形網(wǎng)格中,已知格點,,在格點,,,中,與能構成“半正切三角形”的是點__________;

2)如圖②,為“半正切三角形”,點在斜邊上,點在邊上,將射線繞點逆時針旋轉(zhuǎn),所得射線交邊于點,連接

①小彤發(fā)現(xiàn):若為斜邊的中點,則一定為“半正切三角形”.請判斷“小彤發(fā)現(xiàn)”是否正確?并說明理由;

②連接,當時,求的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】有三張卡片(背面完全相同)分別寫有,,把它們背面朝上洗勻后,小軍從中抽取一張,記下這個數(shù)后放回洗勻,小明又從中抽出一張.

兩人抽取的卡片上的數(shù)是的概率是________.

李剛為他們倆設定了一個游戲規(guī)則:若兩人抽取的卡片上兩數(shù)之積是有理數(shù),則小軍獲勝,否則小明獲勝,你認為這個游戲規(guī)則對誰有利?請用列表法或樹狀圖進行分析說明.

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