【題目】2019年9月，小軍順利升入初中，為學習需要，準備購買若干個創(chuàng)意筆記本，甲、乙兩家文具店都有足夠數(shù)量的創(chuàng)意筆記本，這兩家文具店創(chuàng)意筆記本標價都是每個8元，甲文具店的銷售方案是：購買創(chuàng)意筆記本的數(shù)量不超過6個時，原價銷售；購買創(chuàng)意筆記本超過6個時，從第7個開始按標價的出售；乙文具店的銷售方案是：不管購買多少個創(chuàng)意筆記本，一律按標價的出售.

（1）若設小軍要購買個創(chuàng)意筆記本，請用含的代數(shù)式分別表示小軍到甲文具店和乙文具店購買全部創(chuàng)意筆記本所需的費用；

（2）小軍購買多少個創(chuàng)意筆記本時，到甲、乙兩家文具店購買全部創(chuàng)意筆記本所需的費用相同？

【答案】（1）甲：；乙：；（2）小軍購買18個創(chuàng)意筆記本時，到甲、乙兩家文具店購買全部創(chuàng)意筆記本所需的費用相同.

【解析】

（1）6個的價錢加上超過的（x-6）個的價錢即可得到甲文具店的費用；x個筆記本乘以單價即可得到乙文具店的費用；

（2）分時，時分別計算即可得到結果.

（1）在甲文具店所需費用

在乙文具店所需費用：

（2）當時，在甲文具店購買全部創(chuàng)意筆記本所需的費用高于乙文具店購買全部創(chuàng)意筆記本所需的費用

當時，根據(jù)題意得：計算得出：

答：小軍購買18個創(chuàng)意筆記本時，到甲、乙兩家文具店購買全部創(chuàng)意筆記本所需的費用相同

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，M是線段AB上一點，AB＝16cm，C，D兩點分別從M，B同時出發(fā)，點C以1cm/s的速度向點A運動，點D以3cm/s的速度向點M運動當一點到達終點時，另一點也停止運動．

（1）當AM＝6cm，點C，D運動了2s時，求這時AC與MD的數(shù)量關系；

（2）若AM＝6cm，請你求出點C，D運動多少s時，點C，D的距離等于7cm；

（3）若點C，D運動時，總有MD＝3AC，求AM的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖AB為⊙O的直徑，AE平分∠BAF，交⊙O于點E，過點E作直線ED⊥AF，交AF的延長線于點D，交AB的延長線于點C

（1）求證：CD是⊙O的切線

（2）若CB=2，CE=4,求AE的長

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖1，點O為直線AB上一點，過O點作射線OC，使∠BOC＝60°，將一直角三角板的直角頂點放在點O處，一邊ON在射線OB上，另一邊OM在直線AB的上方．

（1）在圖1中，∠COM＝　 　度；

（2）將圖1中的三角板繞點O按逆時針方向旋轉，使得ON在∠BOC的內部，如圖2，若∠NOC＝∠MOA，求∠BON的度數(shù)；

（3）將圖1中的三角板繞點O以每秒10°的速度沿逆時針方向旋轉一周，在旋轉的過程中，當直線ON恰好平分∠BOC時，旋轉的時間是　 　秒．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知，反比例函數(shù)的圖象過第二象限內的點，軸于，面積為3，若直線經(jīng)過點，并且經(jīng)過反比例函數(shù)的圖象上另一點.

(1)求反比例函數(shù)的解析式；

(2)求直線解析式

(3)求的面積；

(4)直接寫出不等式的解集.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，在菱形ABCD中，F(xiàn)為邊BC的中點，DF與對角線AC交于點M，過M作ME⊥CD于點E，∠1=∠2．

（1）若CE=1，求BC的長；

（2）求證：AM=DF+ME．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，為了開發(fā)利用海洋資源，某勘測飛機預測量一島嶼兩端A、B的距離，飛機在距海平面垂直高度為100米的點C處測得端點A的俯角為60°，然后沿著平行于AB的方向水平飛行了500米，在點D測得端點B的俯角為45°，求島嶼兩端A、B的距離.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，根據(jù)二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象，有下列幾種說法：

①a+b+c＞0；

②該拋物線的對稱軸是直線x=﹣1；

③當x=1時，y=2a；

④am2+bm+a＞0（m≠﹣1）．

其中正確的個數(shù)是（　　）

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠C=90°，∠BAC的平分線交BC于點D，點O在AB上，以點O為圓心，OA為半徑的圓恰好經(jīng)過點D，分別交AC，AB于點E，F(xiàn)．

（1）試判斷直線BC與⊙O的位置關系，并說明理由；

（2）若BD=2，BF=2，求陰影部分的面積（結果保留π）．

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同步練習冊答案