【題目】君暢中學計劃購買一些文具送給學生，為此學校決定圍繞“在筆袋、圓規(guī)、直尺、鋼筆四種文具中，你最需要的文具是什么？（必選且只選一種）”的問題，在全校范圍內(nèi)隨機抽取部分學生進行問卷調(diào)查，將調(diào)查結(jié)果整理后繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)以上信息回答下列問題：

（1）在這次調(diào)查中，最需要圓規(guī)的學生有多少名？并補全條形統(tǒng)計圖；

（2）如果全校有970名學生，請你估計全校學生中最需要鋼筆的學生有多少名？

【答案】（1）15名，見解析；（2）97名．

【解析】

試題分析：（1）由最需要直尺的學生數(shù)除以占的百分比求出總?cè)藬?shù)，確定出最需要圓規(guī)的學生數(shù)，補全條形統(tǒng)計圖即可；

（2）求出最需要鋼筆的學生占的百分比，乘以970即可得到結(jié)果．

解：（1）根據(jù)題意得：18÷30%=60（名），

60﹣（21+18+6）=15（名），

則本次調(diào)查中，最需要圓規(guī)的學生有15名，

補全條形統(tǒng)計圖，如圖所示：

（2）根據(jù)題意得：970×=97（名），

則估計全校學生中最需要鋼筆的學生有97名．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，等邊△ABC邊長為2，動點P從點A出發(fā)，以每秒1個單位長度的速度，沿A→B→C→A的方向運動，到達點A時停止．設運動時間為x秒，y=PC，則y關于x函數(shù)的圖象大致為（ ）

A． B．

C． D．

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【題目】將點A（1，﹣3）沿x軸向左平移3個單位長度，再沿y軸向上平移5個單位長度后得到的點A′的坐標為 ．

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【題目】數(shù)學家莫倫在1925年發(fā)現(xiàn)了世界上第一個完美長方形．如圖是一個完美長方形，它恰能被分割成10個大小不同的正方形，其中標注番號1的正方形邊長為5，則這個完美長方形的面積為 ．

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【題目】如果獲利100元記作＋100元，那么支出200元記作

A、＋200元 B、－200元 C、＋100元 D、－100元

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【題目】如圖所示，“趙爽弦圖”由4個全等的直角三角形拼成，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=b，BC=a，請你利用這個圖形解決下列問題：

（1）證明勾股定理；

（2）說明a2+b2≥2ab及其等號成立的條件．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，時鐘的時針，分針均按時正常轉(zhuǎn)動．

（1）分針每分針轉(zhuǎn)動了 度，時針每分鐘轉(zhuǎn)動了 度；

（2）若現(xiàn)在時間恰好是2點整，求：

①經(jīng)過多少分鐘后，時針與分針第一次成90°角；

②從2點到4點（不含2點）有幾次時針與分針成60°角，分別是幾時幾分？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知拋物線y=﹣x2+bx+c與坐標軸分別交于點A（0，8）、B（8，0）和點E，動點C從原點O開始沿OA方向以每秒1個單位長度移動，動點D從點B開始沿BO方向以每秒1個單位長度移動，動點C、D同時出發(fā)，當動點D到達原點O時，點C、D停止運動．

（1）直接寫出拋物線的解析式： ；

（2）求△CED的面積S與D點運動時間t的函數(shù)解析式；當t為何值時，△CED的面積最大？最大面積是多少？

（3）當△CED的面積最大時，在拋物線上是否存在點P（點E除外），使△PCD的面積等于△CED的最大面積？若存在，求出P點的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，AB=AC，D是BC的中點，AC的垂直平分線分別交AC、AD、AB于點E、O、F，則圖中全等三角形的對數(shù)是（ ）

A．1對 B．2對 C．3對 D．4對

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