某校七年級(2)班40名同學為“希望工程”捐款,共捐款100元.捐款情況如表:
捐款(元) | 1 | 2 | 3 | 4 |
人數(shù) | 6 | 7 |
表格中捐款2元和3元的人數(shù)不小心被墨水污染已看不清楚.
若設捐款2元的有名同學,捐款3元的有名同學,根據(jù)題意,可得方程組( )
A. B. C. D.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
今秋,某市白玉村水果喜獲豐收,果農(nóng)王燦收獲枇杷20噸,桃子12噸.現(xiàn)計劃租用甲、乙兩種貨車共8輛將這批水果全部運往外地銷售,已知一輛甲種貨車可裝枇杷4噸和桃子1噸,一輛乙種貨車可裝枇杷和桃子各2噸.
(1)王燦如何安排甲、乙兩種貨車可一次性地運到銷售地?有幾種方案?
(2)若甲種貨車每輛要付運輸費300元,乙種貨車每輛要付運輸費240元,則果農(nóng)王燦應選擇哪種方案,使運輸費最少?最少運費是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
根據(jù)題意列出方程組:
(1)明明到郵局買0.8元與2元的郵票共13枚,共花去20元錢,問明明兩種郵票各買了多少枚?
(2)將若干只雞放入若干籠中,若每個籠中放4只,則有一雞無籠可放;若每個籠里放5只,則有一籠無雞可放,問有多少只雞,多少個籠?
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